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屈俊

  • 职称:副教授
  • 研究方向: 教学情境,化归思想,中学数学教学,本质认识,认识价值
  • 学科领域:教育,数学
  • 所属二级机构:数学系
  • 成果数量:10条, 属于本单位的个人成果10
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