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全部字段 题名 作者 关键词 摘要

辛卫红

  • 职称:讲师
  • 研究方向: 网络安全
  • 学科领域:自动化技术、计算机技术
  • 所属二级机构:计算机系
  • 成果数量:7条, 属于本单位的个人成果7

作者类型

任何
第一作者

6

其他

1

语种

任何
中文

7

类型

任何
期刊

7

更多

时间

任何
2012

1

2011

1

2010

1

2000-2009

4

更多

收录

任何
更多

关键词

任何
可信计算

3

语义远程认证

2

远程认证

2

携带代码的证明

2

安全策略

1

网络安全

1

信息素养

1

计算机导论

1

教学内容改革

1

静态网页

1

计算机网络

1

基于信任的模型

1

网页制作

1

身份认证

1

电子商务

1

动态网页

1

研究性学习

1

信息认证

1

更多

中图法分类

任何
工业技术

6

自动化技术、

6

更多

教育部学科

任何
工学

6

计算机科学与技术

6

...
更多

基金

任何
更多

合作单位

任何
太原理工大学

1

更多

来源刊物

任何
今日科苑

2

计算机安全

1

现代计算机:下半月版

1

科技广场

1

电脑知识与技术(学术

1

数字技术与应用

1

更多

合作者

任何
赵月爱

1

彭新光

1

更多
检索结果: 返回 7 结果。
排序:
  • 作者: 辛卫红 ( 太原师范学院计算机系 )
  • 出处:  731  2012 第8期 P162-163
  • 关键词: 电子商务 身份认证 信息认证 PKI 
  • 摘要: 认证技术是建立电子商务安全交易系统必不可少的基本组成部分。文中分析了电子商务的网络设施不完善、信用问题及交易安全问题等存在的安全隐患,同时介绍了电子商务安全交易中常用的身份认证技术和信息认证技术,并分析认证技术如何确保电子商务信息机密性和完整性,从而为电子商务的信息安全提供理论基础。
  • 作者: 辛卫红 ( 山西太原师范学院计算机系 )
  • 出处:  1456  2011 第18期 P34-36
  • 关键词: 计算机导论 教学内容改革 信息素养 研究性学习 
  • 摘要: 通过多年对《计算机导论》课程的教学实践,结合社会对师范院校计算机科学技术专业人才的新要求,指出该课程在教学过程中出现的学生基础差距大、教学内容相当陈旧及教材的选择等问题,并对出现的教学问题进行分析,提出教学改进的一些措施,以使其为计算机专业的学生学习后续专业课奠定良好基础。
  • 被引量:2

  • 作者: 辛卫红 ( 太原师范学院计算机系 )
  • 出处:  1801  2010 第7X期 P6109-6111
  • 关键词: 远程认证 携带代码的证明 语义远程认证 可信计算 
  • 摘要: 在远程网络环境下,认证是建立网络安全系统必不可少的基本组成部分。该文首先介绍了常用的认证技术,包括口令认证、基于生物学信息的认证、基于密钥机制的认证及基于挑战/应答的认证机制,接着对常用的认证技术进行了详细的分析,并指出严重的漏洞,最后讨论了当前较有前景的认证技术,包括携带代码的证明的认证、语义远程
  • 作者: 辛卫红,彭新光,赵月爱 ( 太原理工大学计算机科学与软件学院;太原师范学院; )
  • 出处:  1307  2009 第5期 P52-55
  • 关键词: P2P网络 远程认证 可信计算 基于信任的模型 语义远程认证 携带代码的证明 
  • 摘要: 介绍了适合P2P网络中的不同的远程认证技术,包含密码认证,语义远程认证,基于信任模型的认证和携带代码的证明认证,接着对提出的认证技术的优点和不足之处进行分析,最后讨论如何合理地把提出的技术结合在一起,应用到P2P网络中。
  • 被引量:1

  • 作者: 辛卫红 ( 太原师范学院计算机系 山西太原; )
  • 出处:  1879  2008 第5期 P92-94
  • 关键词: 计算机网络 网络安全 可信计算 安全策略 
  • 摘要: 随着计算机网络的发展,其开放性、共享性、互连程度扩大,网络的重要性和对人们的影响也越来越大,而网络安全问题显得也越来越重要了。本文阐述了当前网络存在的漏洞,同时对当前主要的网络安全技术进行了分析,指出当前的网络安全技术的局限性。最后指出了几种较为前景的网络安全技术,包括可信计算和基于安全语言的防御技
  • 被引量:6

  • 作者: 辛卫红 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  1358  2008 第14期 P235-236
  • 关键词: 网页制作 静态网页 动态网页 
  • 摘要: 《网页制作》是一门理论与实践紧密结合的课程。在教学中,一方面要求学生熟练掌握网页制作软件的基本操作,另一方面培养学生解决具体问题的能力,能够将基本操作综合地运用到具体项目中设计与制作网页。本文主要阐述了将现代教学理念融入《网页制作》课程教学的具体过程。在教学过程中注重教师主导作用与学生主体作用的统一
  • 被引量:2

  • 作者: 辛卫红 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  1358  2008 第7B期 P235,236
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