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期刊
- 作者： 张艳琴 （ 太原师范学院外语系 ）
- 出处： 249 2012 第11卷 第3期 P81-83
- 关键词： 虚拟语气 语法范畴 语用分类
- 摘要： 从语用学的角度可以将虚拟语气分为四类:第一类表示希望、愿望、期许等;第二类表示建议、命令、决定等;第三类表示惊奇、遗憾、怀疑等;第四类表示说话人的礼貌和得体。新的分类有助于英语学习者更好地掌握虚拟语气的用法。
期刊
- 作者： 张艳琴 （ 太原师范学院外语系 ）
- 出处： 2785 2012 第11卷 第3期 P81-83
- 关键词： 虚拟语气 语法范畴 语用分类
- 摘要： 从语用学的角度可以将虚拟语气分为四类:第一类表示希望、愿望、期许等;第二类表示建议、命令、决定等;第三类表示惊奇、遗憾、怀疑等;第四类表示说话人的礼貌和得体.新的分类有助于英语学习者更好地掌握虚拟语气的用法.
- 作者： 张艳琴 （ 太原师范学院外语系 ）
- 出处： 249 2011 第10卷 第5期 P155-157
- 关键词： 英语专业 语法教学 内容教学法
- 摘要： 以往的语法课学生往往抱怨课堂内容枯燥,语法规则凌乱难记,学了的语法知识很难运用到实际中。内容教学法的主要特点就是强调内容的真实性,要从学生的实际需求和兴趣出发,通过内容的学习来提高语言水平。因此,英语专业语法课可以根据学生的需求和兴趣来筛选一些真实的语言内容,并通过对内容的学习来鼓励学生把所学知识运
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被引量：6
- 作者： 张艳琴 （ 太原师范学院外语系 ）
- 出处： 2785 2011 第10卷 第5期 P155-157
- 关键词： 英语 语言教学 教学法
- 摘要： 以往的语法课学生往往抱怨课堂内容枯燥,语法规则凌乱难记,学了的语法知识很难运用到实际中.内容教学法的主要特点就是强调内容的真实性,要从学生的实际需求和兴趣出发,通过内容的学习来提高语言水平.因此,英语专业语法课可以根据学生的需求和兴趣来筛选一些真实的语言内容,并通过对内容的学习来鼓励学生把所学知识运
- 作者： 张艳琴 （ 太原师范学院外语系 ）
- 出处： 1303 2010 第AB期 P121
- 关键词： 交际教学法 综合英语 交际能力
- 摘要： 综合英语课是大学英语专业的重要的基础课程,它是"听、说、读、写、译"五种基本技能的综合训练。在综合英语教学中采取交际教学法满足了现代人们对语言学习的需求,培养了学生的语言能力和交际能力。
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被引量：3
点击量：1
- 作者： 张艳琴 （ 山西太原师范学院; ）
- 出处： 840 2008 第12期 P15
- 关键词： 新课改 英语教师角色 了解学生 解决问题 学习英语 师生关系 教学过程 培养学生 传统教学 英语教育
- 摘要： 随着时代不断的发展,英语作为世界上最流行应用最广泛的一门语言也越来越受到人们的重视。越来越多的人开始学习英语,很多国家也已经把英语教育作为基础教育的重要