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- 作者： 刘星 （ 太原师范学院计算机中心 ）
- 出处： 1508 2008 第A1期 P91-92
- 关键词： 网络教学平台 继续教育 全文检索 教学资源 导入导出 资源获得 教学质量 学生 交流空间 资源管理模块
- 摘要： 随着计算机网络的普遍应用,人们获得了一种全新的交流手段,教育也因而获得了前所未有的新资源和四通发达的新途径,因此网上教学也逐渐流行起来。本论文从讨论继续教育网络教学平台的功能为出发点,描述平台可以使教学资源获得充分的利用,为师生获得更多的交流空间,提高教学质量。提出平台在设计上的要求。以及平台应当将
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被引量：1
- 作者： 王青，赵惠玲，刘星 （ 太原师范学院生物系 山西太原 ）
- 出处： 1861 2007 第6卷 第1期 P124-127
- 关键词： 小麦 污水 POD同工酶 稀土元素
- 摘要： 利用聚丙烯酰胺凝胶垂直板电泳方法,研究了小麦种子采用不同浓度的Ce(ON)3处理前后,用污水处理厂处理前后污水浇灌下生长出的小麦幼苗叶的过氧化物酶(POD)酶谱的变化.结果表明,污水中的重金属离子胁迫能促进POD的表达,而稀土元素对重金属离子有拮抗作用,使小麦幼苗叶的POD同工酶酶带发生变化.
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被引量：2
- 作者： 刘星 （ 太原师范学院计算机中心 山西太原 （030012） ）
- 出处： 1508 2007 第21期 P875
- 关键词： 电子课件 计算机文化基础 建构主义 SCORM标准
- 摘要： 本文就计算机文化基础电子课件的制作常见问题进行了三方面的讨论,同时结合自己的工作实践提出了相应的解决方法.
- 作者： 刘星 （ 太原师范学院计算机中心 山西太原 （030012） ）
- 出处： 1853 2007 第3卷 第11期 P875-876
- 关键词： 电子课件 计算机文化基础 建构主义 SCORM标准
- 摘要： 本文就计算机文化基础电子课件的制作常见问题进行了三方面的讨论,同时结合自己的工作实践提出了相应的解决方法。
期刊
- 作者： 程丽阳，刘星 （ 山西太原师范学院；广西师范大学 ）
- 出处： 37 2006 第15期 P34-35
- 关键词： 缺点和错误 纪律观念 社会不良风气 学校规章制度 人文关怀 成长需要 变相体罚 自我约束能力 正面引导 判断是非
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被引量：1
期刊
- 作者： 程丽阳，刘星 （ 山西太原师范学院；广西师范大学 ）
- 出处： 217 2006 第5期 P34-35
- 关键词： 未成年人 不可或缺 体罚学生 学生人格 “心罚” 教育手段
- 摘要： 惩罚作为一种手段和方法,从古至今久用不衰.随着教育应当以人为本,体现人文关怀这一思想的出现,惩罚是否可用之于教育成为人们争论不休的话题。面对一幕幕因教师体罚而致学生伤残、死亡甚至自杀的惨剧;面对一件件因教师“心罚”而致学生抑郁、堕落乃至杀人的悲剧,全社会有识之士都会痛心疾首地大呼：尊重学生人格,保护