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- 作者： 郭红兵 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 474 2018 第7期 P95
- 关键词： 教育生态学 体育教育 失衡现象 优化策略 高校
- 摘要： 高校体育教育系统是隶属于高校教育系统之下的一个子系统,运用教育生态学领域的生态平衡原理对高校体育教育的发展进行审视,能够为高校体育教育教学研究提供一个崭新的视角,对高校体育教学改革的推进和高校体育教育的健康可持续发展均具有重要的现实意义.鉴于此,本文就从教育生态学的视角出发,分析了高校体育教育中的失
- 作者： 郭红兵 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 474 2018 第6期 P68
- 关键词： 缄默知识 体育教学 习得策略 高校
- 摘要： 心理学和社会学的研究表明,缄默知识广泛存在于人们的日常生活和学习之中,并且作为一种潜在因素会对人的学习成效产生重要影响,这一点对于体育教学活动而言亦是如此.鉴于此,本文就针对高校体育教学中的缄默知识及其习得策略进行了分析.文章首先阐述了高校体育教学中的缄默知识,然后又在此基础之上,结合高校体育教学的
- 作者： 郭红兵 （ 太原师范学院体育系 ）
- 出处： 474 2017 第20期
- 关键词： 阳光体育运动 阳光体育教学模式
- 摘要： 根据阳光体育的精神,提出了适合高校体育课程设置的\'阳光体育教学模式\',并对阳光体育教学模式在高校的实施进行了探讨,提出了实施的方法和措施以及影响实施模式的制约因素.
- 作者： 郭红兵 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 474 2016 第23期 P78
- 关键词： 高校体育教学改革 问题 对策
- 摘要： 应试教育对高校体育教学影响显著，尽管目前各大高校已经纷纷开始着手改革，但传统观念依旧根深蒂固。在此种情况下，教学改革的推进十分艰难，过程中也显现出了不少的现实问题。本文对此作了分析，并尝试给出了几项参考建议。
- 作者： 郭红兵 （ 太原师范学院体育系 ）
- 出处： 625 2012 第12期 P49-51，70
- 关键词： 健美操 课堂教学 模式 创造力 主体
- 摘要： '自主创新'的课堂教学模式,是为适应新时期人才需要的大胆改革。模式分四个模块:基石模块、探索模块、创造模块、综合模块。模式强调教师的引导作用,学生在学习—探索—合作—创新—展示—成功的各环节中进行身心全面的发展。文章采用跟踪调查验证教学效果,结果表明,'自主创新'的课堂教学模式对培养学生的综合能力有
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被引量：1
- 作者： 郭红兵，刘军萍 （ 太原师范学院体育系；山西大学体育学院 ）
- 出处： 625 2011 第10期 P33-35
- 关键词： 健美操 大众锻炼 标准 比较研究
- 摘要： 文章采用文献资料法、录像分析法、访谈法和数据统计法,对第二套和第三套《全国大众健美操锻炼标准》的指导思想、结构形式、动作编排进行了比较研究,认为第三套的指导思想时代性较强,动作的编排更好地体现了安全性、有氧性和全面性的原则,注重了动作的艺术性和表演性。
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被引量：4
- 作者： 郭红兵，刘军萍 （ 太原师范学院体育系；山西大学体育学院 ）
- 出处： 625 2010 第12期 P13-15
- 关键词： 山西省高校 大众健美操竞赛 发展历程 现状
- 摘要： 文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据统计法,对1989-2009年以来山西省高校大众健美操竞赛发展历程、存在的问题与不足进行了全面回顾和总结,并提出了相应的发展对策,为进一步深化和推动山西高校大众健美操竞赛的发展提供理论依据和参考。
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被引量：1
- 作者： 刘军萍，郭红兵 （ 山西大学体育学院；太原师范学院体育系 ）
- 出处： 152 2009 第32卷 第12期
- 关键词： 健美操教学 考试竞赛化 考试方法
- 摘要： 采用文献资料法、调查问卷法和实验等方法,根据健美操所具有的表演效应,提出了考试竞赛化’的考试方法,并与传统的考试方法进行了比较研究。结果表明:考试竞赛化的考试方式极大地促进了高校校园体育文化建设,促进了学生心理健康的发展,在提高学生的学习积极性、主动性;自我锻炼能力、健康知识的积累、创编能力、组织能
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被引量：10
- 作者： 刘军萍，郭红兵 （ 山西大学体育学院；太原师范学院体育系 ）
- 出处： 625 2009 第1期 P9-11
- 关键词： 山西省高校 大众健美操 竞赛现状 发展对策
- 摘要： 文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对山西省高校大众健美操竞赛现状及其影响因素以及发展对策进行了分析研究。研究发现:大中学生联合竞赛的形式不利于我省高校大众健美操的发展,竞赛内容和奖项设置不够全面、单项参赛人数少、竞赛时间不太合理;裁判监督机制缺乏,宣传工作力度太小,裁判员
- 作者： 郭红兵，刘军萍 （ 太原师范学院体育系；山西大学体育学院 ）
- 出处： 625 2009 第3期 P53-54,56
- 关键词： 健美操教学 大学生 健康人格
- 摘要： 健康人格是现代社会对未来建设者和接班人的素质的一个基本要求。面对大学生的人格缺失,高校教育责无旁贷。健美操运动在高校中的不断开展和深入,使得健美操教学对人的培养和教育提升到一个更高的层面,除了对学生传授技术、技能及相关理论知识外,更重要的是对大学生进行健康人格的培养。本文采用文献资料法,通过对健美操