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- 作者： 郭晓伟 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 3683 2022 第10期 P79-81
- 关键词： 乡村振兴 乡村旅游 民间体育
- 摘要： 在乡村振兴背景下，我国高度重视农村经济的发展，致力于实现全域、全员、全面的振兴，立足实际情况稳步改善乡村面貌，提高农民的生活水平。发展乡村旅游是推动乡村振兴的有效措施，旅游业能够带动乡村的“人气”，优化乡村的建设，推动乡村长远发展。乡村旅游能够与民间体育融合，竞技型、表演型的民间体育活动能够进一步焕
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点击量：2
- 作者： 郭晓伟 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 235 2018 第23期 P48-49
- 关键词： 体育教育 体育课程 现状分析 措施
- 摘要： 体育课程是构建我国高校体育教育专业课程的关键因素,体育课程的有效开展不仅可以增强学生的运动能力,提升身体素质,促进其全面发展,还可以为我国体育教育行业培养出更多具有专业知识和技能的高端人才。本文着重分析了我国高校体育教育专业体育课程教学现状,发现了目前高校体育教学中存在的问题,严重影响了高校体育教育
- 作者： 郭晓伟 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 2391 2018 第10期 P147
- 关键词： 互联网+ 高校 体育教学 方法研究
- 摘要： 体育教育作为高校学生成长与发展过程中非常重要的一个学科,其教学方法的创新与高校学生体育锻炼效率的提升和学生核心素养的培育就成了当下高校体育教学的重中之重,本文的研究目的就是系统探索高校体育教学方法,试图落实特色化高校体育教育教学。
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点击量：2
- 作者： 郭晓伟 （ 太原师范学院体育系 ）
- 出处： 224 2017 第1期 P89-92
- 关键词： 农村学校 足球 课程开发 困境 路径
- 摘要： 新课改对我国基础教育现状、传统教育观念和繁旧教材体系扬弃整合产生的重要作用,正在不断地拓展到体育课程开发和改革方面.作为农村学校足球课程的改革和开发也势在必行.为此,通过对山西省农村学校足球课程教学改革和开发现状的调查,发现在足球课程改革和开发中存在思想观念、教师资源、专业教材、设施条件和教学方法等
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点击量：1
- 作者： 郭晓伟 （ 太原师范学院体育系 ）
- 出处： 224 2017 第16卷 第1期 P89-92
- 关键词： 农村学校 足球 课程开发 困境 路径
- 作者： 郭晓伟 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 365 2016 第11期 P35-36
- 关键词： 挫折心理 足球训练 心理问题成因 心理成因 心理素质培养 心理引导 训练过程 中易 技能训练 自我怀疑
- 摘要： 本文针对青少年足球运动员正处于心理成长期,易出现心思细腻敏感,技能训练或实战竞赛中易受挫折等现象,着重研究与青少年足球运动员心理素质相关的训练挫折心理问题及其成因,并提出了解决此问题的对策措施。1研究目的及意义本研究目的旨在让人们对青少年足球运动员训练挫折的心理成因引起足够的重视,在对青少年足球运动
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点击量：1
- 作者： 郭晓伟 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 235 2016 第6卷 第31期 P50-51
- 关键词： 手机客户端媒体 体育信息 大学生 体育锻炼
- 摘要： 新媒体时代最典型的代表是手机的普及应用,基于手机客户端媒体的信息传播具有覆盖的广泛性、时效的快捷性和信息的多元性等特点,在体育信息传播中智能手机已经迅速成长为重要新型传播媒介,已成为大学生参与体育锻炼越来越重要的主导型媒介。该文基于手机客户端媒体在大学生群体中的普及性,着重分析了智能手机客户端媒体传
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点击量：1
- 作者： 郭晓伟 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 485 2016 第35卷 第1期 P39-41，38
- 关键词： 足球 运动 技能 创新 策略
- 摘要： 足球运动需要科学的训练方法,创新足球运动技能至关重要。为了发掘足球运动的社会价值,简述了创新思维与足球运动技能创新,分析了当前创新足球运动技能的迫切性,探讨了创新足球运动技能的基本策略。
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点击量：1
- 作者： 郭晓伟 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 389 2015 第20期 P99，101
- 关键词： 校园足球 机制 管理 师资
- 摘要： 我国在校园足球活动的组织与发展已经取得了较为鲜明的改变,并受到了社会的肯定,但仍旧存在一系列的问题有待解决。本文针对这些问题进行了简要的分析,并提出了相关对策。
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被引量：1
- 作者： 郭晓伟 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 235 2015 第5卷 第25期 P200-201
- 关键词： 青少年 青少年校园足球 制约因素 发展策略
- 摘要： 随着新课程改革的实施,我国在进行学科教育的基础上,加强了对学生素质教育的关注,培养学生在德、智、体、美方面全面发展,青少年校园足球活动的实施和推广,可以增强青少年体质,改善近年来学生体质因为肥胖、视力等原因不断下滑的状况,同时也能改变我国足球水平落后的现实。虽然全国青少年校园足球活动取得了一些成绩,