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期刊
- 作者： 孙斐 （ 太原师范学院体育系 ）
- 出处： 3197 2020 第22期 P132
- 摘要： 从社会心理学角度出发,运用问卷调查法、逻辑分析法和文献资料法,调查分析了太原市中学生对体育品牌的认知现状,以及中学生体育品牌消费行为的特点,总结出可供我国体育品牌发展的对策及建议。
- 作者： 孙斐 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 2398 2018 第1期 P95-96
- 关键词： 游泳教学 心理恐惧 克服
- 摘要： 游泳是一项全方位全身心于一体的体育运动,具有超高的健身价值,但是由于受地区,气候,场地和环境的等多种因素的影响。在学习游泳的同时容易受到很多因素所产生的心理恐惧,这就是因为人在水中身体受到水的压力,使呼吸比较困难。因而教师在游泳的教学中要应针对不一样的学生做出不同心理,教育学,心理学等方法来帮助他们
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点击量：4
- 作者： 孙斐 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 2398 2018 第1期 P95-96
- 关键词： 游泳教学 心理恐惧 克服
- 摘要： 游泳是一项全方位全身心于一体的体育运动,具有超高的健身价值,但是由于受地区,气候,场地和环境的等多种因素的影响。在学习游泳的同时容易受到很多因素所产生的心理恐惧,这就是因为人在水中身体受到水的压力,使呼吸比较困难。因而教师在游泳的教学中要应针对不一样的学生做出不同心理,教育学,心理学等方法来帮助他们
- 作者： 孙斐 （ 太原师范学院 体育系 ）
- 出处： 2514 2018 第11期 P112，114
- 关键词： 篮球 前锋 能力
- 摘要： 篮球运动已经发展到了一个崭新的阶段,已经不仅仅是一项竞技运 动,而是运动员意识、体能、体质、技艺、知识、谋略的综合体现.掌握这一点,才能创新、发展、从而驾驭它.不断的追求探索,使篮球运动不断迈向更高、更新的发展阶段.篮球前锋队员是篮球队员在位置上的界定,篮球前锋队员具备的基础条件应该符合篮球运动员的
- 作者： 孙斐 （ 太原师范学院体育系 ）
- 出处： 2391 2017 第11期 P96
- 关键词： 太原市 迎泽区 健身教练 现状 前景
- 摘要： 本文以太原市迎泽区规模较大的五所健身俱乐部的私人教练,会员和俱乐部管理者为主要调查对象,采用文献分析法,访问调查法,问卷调查法,归纳和演绎推理法对太原市迎泽区健身教练的现状和前景问题进行分析和研究,并提出几点建议,供大家参考,望能促进健身教练行业的良性发展。
- 作者： 全浙平，孙斐 （ 太原师范学院体育系 ）
- 出处： 235 2016 第6卷 第32期 P143-144，146
- 关键词： 太原市迎泽区 上班族 体育意识 健康
- 摘要： 以太原市部分(迎泽区和西山矿区)上班的群体为研究对象。以文献资料法、问卷调查法、个人访谈法、数据统计法为主要研究方法。全面分析这两个地区上班族的健康意识,以及其参与情况。结果显示,上班族对于体育参与的重视程度低,体育参与情况不乐观。建议:应加大其终身体育意识宣传,完善体育服务机构功能,培养上班族对体
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点击量：3
- 作者： 孙斐 （ 太原师范学院体育系 ）
- 出处： 928 2011 第6期 P48-49，73
- 关键词： 太原市 社区 全民健身 现状
- 摘要： 武术是太原社区体育活动的重要内容之一,选择武术健身已是太原社区居民的一个普遍现象,文章对随机抽取的太原市社区以武术健身为锻炼内容的300人进行调查。研究得出:太原市社区居民武术健身意识比较强,社区居民自身不懂怎样科学锻炼以及武术健身活动组织管理形式混乱、武术指导员少、宣传力度不够是影响太原市居民参与
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被引量：3
- 作者： 孙斐 （ 山西太原师范学院体育系 ）
- 出处： 1481 2010 第9期 P30-31
- 关键词： 篮球裁判员 心理素质 心理压力 运动员 篮球比赛中 教练员 培养 规则精神 形成因素 压力恢复
- 摘要： 一、引言在国内外一些重大的篮球比赛中,使临场裁判员形成错判、漏判、甚至反判的原因很多,但是,心理素质在非功利因素中已日渐上升为影响裁判员公正执法的主要因素。近年来,我国高水平篮球裁判员的心理素质差的问题开始受到关注,如何消除压力恢复裁判员原有的作用与功能成为目前
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被引量：2
- 作者： 孙斐，续虎 （ 太原师范学院体育系 ）
- 出处： 625 2009 第3期 P43-44,49
- 关键词： 篮球 防守技术 观念 意识 素质 防守判断
- 摘要： 文章运用文献资料法、观察统计法和逻辑分析法的研究方法,对篮球运动中运动员的防守观念、防守技术、身体素质、心理素质进行分析,以期为提高篮球运动员防守观念和素质能力提供理论参考。
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被引量：1
- 作者： 孙斐 （ 太原师范学院体育系 山西太原 ）
- 出处： 224 2004 第3卷 第4期 P89-91
- 关键词： 体育教学 讲解 教法技巧
- 摘要： 体育教学中讲解示范运用的好坏 ,直接影响到学生的学习效果与教学质量 .就运动技能形成的各个阶段如何运用讲解与示范以及讲解与示范的技巧进行了初步论述 .
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被引量：4