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- 作者： 马堃 （ 太原师范学院管理系 ）
- 出处： 86 2018 第10期 P107-108
- 关键词： 新型城镇化 乡村旅游 协同发展
- 摘要： 在新型城镇化的过程中,农村基础设施不断完善,大量的农村人口向城市转移.在这一过程中,工业化并非是唯一的出路,城镇化与乡村旅游的协同发展已经成为城乡和谐发展的重要路径.在本文中,笔者从新型城镇化与乡村旅游的有关概念入手,探讨了新型城镇化与乡村旅游之间的互动关系,并提出了新型城镇化与乡村旅游协同发展的有
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- 作者： 马堃 （ 太原师范学院管理系 ）
- 出处： 497 2018 第21卷 第10期 P86-87
- 关键词： 中小旅行社 旅游危机 危机管理
- 摘要： 近年来,随着山西省旅游业的高速发展,旅游危机事件也时有发生,给山西省旅游业带来了巨大冲击,而中小旅行社更容易受到各种危机事件的影响。因此加强危机管理已成为山西省中小型旅行社生存和发展中不可回避的工作。本文就山西省中小型旅行社危机管理的必要性、危机的类型以及如何去应对旅游危机进行了探讨。
- 作者： 马堃 （ 太原师范学院城市与旅游学院 ）
- 出处： 249 2011 第10卷 第6期 P153-154
- 关键词： 世界地理 课程的作用 教材 补充 完善
- 摘要： 《世界地理》是研究某一地理区域地理环境综合特征的一门课程,是最能体现地理学综合性特征的课程之一。在研究区域地理环境综合特征时,需要运用各部门地理学的研究成果,对相互作用相互影响的各地理要素进行综合研究。《世界地理》与各部门地理学纵横交织,共同构建起地理科学的知识体系。目前,《世界地理》的教材建设还没
- 作者： 马坤 （ 太原师范学院城市与旅游学院 ）
- 出处： 2785 2011 第10卷 第6期 P153-154
- 关键词： 世界 地理 教材
- 摘要： 《世界地理》是研究某一地理区域地理环境综合特征的一门课程,是最能体现地理学综合性特征的课程之一.在研究区域地理环境综合特征时,需要运用各部门地理学的研究成果,对相互作用相互影响的各地理要素进行综合研究.《世界地理》与各部门地理学纵横交织,共同构建起地理科学的知识体系.目前,《世界地理》的教材建设还没
- 作者： 马坤 （ 太原师范学院城市与旅游学院 ）
- 出处： 2785 2008 第7卷 第6期 P166-167
- 关键词： 世界 地理
- 摘要： 澳大利亚仅仅是降水量的分布由北、东、南三面沿海向内陆逐渐减少，呈半环状分布图式。在降水量呈半环状分布的特征影响下，从北、东、南三面沿海向内陆植被由森林逐渐变为草原，再变为荒漠。但是由此得出，气候类型和自然带的分布也有类似的图式，“地理环境呈半环状结构”是不妥当的。澳大利亚的气候类型、植被和自然带的分
- 作者： 马堃 （ 太原师范学院城市与旅游学院 山西太原 （030012） ）
- 出处： 1557 2008 第7卷 第6期
- 关键词： 澳大利亚 地理环境 半环状结构 纬向地带性
- 摘要： 澳大利亚仅仅是降水量的分布由北、东、南三面沿海向内陆逐渐减少,呈半环状分布图式.在降水量呈半环状分布的特征影响下,从北、东、南三面沿海向内陆植被由森林逐渐变为草原,再变为荒漠.但是由此得出,气候类型和自然带的分布也有类似的图式,地理环境呈半环状结构是不妥当的.澳大利亚的气候类型、植被和自然带的分布,
- 作者： 安祥生，王玉明，曹志敏，马堃 （ 太原师范学院城市与旅游学院 山西太原；太原师范学院城市与旅游学院 山西太原 ）
- 出处： 249 2007 第6卷 第4期 P157-158
- 关键词： 地理课程改革 高等师范教育 知识新体系
- 摘要： 基础教育课程改革的进行不仅给广大中小学教师带来新的挑战与机遇,也对高等师范教育提出了新的要求。如果审视一下现行的高师地理专业(指地理科学专业)教育,就会发现目前的师范教育存在许多问题。即高师地理教育不能很好地适应基础教育改革的需要,其培养目标、课程构建、学生观念与基础教育的要求存在差距。针对这种现状
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被引量：8