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全部字段 题名 作者 关键词 摘要

张艳

  • 研究方向: 民族声乐,山西省,科技创新,经济深度融合,教学
  • 学科领域:常用外国语,音乐,农业科学
  • 所属二级机构:外语系
  • 成果数量:13条, 属于本单位的个人成果13

作者类型

任何
其他

13

语种

任何
中文

13

类型

任何
期刊

12

科技成果

1

更多

时间

任何
2025

1

2022

1

2020

3

2018

1

2013

1

2010

1

2000-2009

4

更多

收录

任何
中文核心期刊(北大)

2

更多

关键词

任何
民族声乐

2

阅读策略使用和培训

1

阅读教学

1

大学英语阅读学习

1

大学英语

1

培养措施

1

学生主动性

1

唱腔修饰

1

推理

1

混合式教学

1

反思

1

阅读理解

1

国产悬疑电影

1

音乐不确定性

1

科技创新

1

经济深度融合

1

山西省

1

英语

1

教学

1

建构主义

1

更多

中图法分类

任何
语言、文字

3

常用外国语

3

艺术

2

音乐

2

农业科学

1

更多

教育部学科

任何
文学

3

外国语言文学

2

中国语言文学

1

...
艺术学

2

音乐与舞蹈学

2

...
更多

基金

任何
更多

合作单位

任何
更多

来源刊物

任何
北方音乐

3

太原师范学院学报:社

2

中国稻米

1

校园英语

1

太原师范学院学报(自

1

科教文汇(上旬刊)

1

科学之友

1

电影文学

1

黄河之声(科教创新版

1

更多

合作者

任何
牛俊杰

1

马海兰

1

崔丽娜

1

张蕾

1

安祥生

1

王青

1

郭慧

1

更多
检索结果: 返回 13 结果。
排序:
  • 作者: 张艳 ( 太原师范学院音乐系 )
  • 出处:  12  2025 第11期 P102-106
  • 关键词: 国产悬疑电影 音乐不确定性 表现形式 
  • 摘要: 近年来国产悬疑电影通过音乐不确定性的运用,成功地提升了其艺术感染力与观赏性,为电影创作提供了宝贵经验。音乐不确定性在国产悬疑电影中通过不和谐音的运用、配乐的动态变化、独特乐器的选择、音效与画面的分离以及音乐的突然中断等多种方式表现,打破观众听觉预期,营造紧张不安氛围,增强电影的悬疑感。这种不确定性不
  • 作者: 张艳 ( 太原师范学院外语系 )
  • 出处:  3616  2022 第28卷 第4期 P115-116
  • 摘要: 农业英语作为农业国际交流的基础、媒介和工具,其教学质量与教学效率直接或间接影响着复合型农业人才的培养、我国农业对外交流,以及我国农业的健康发展。因此,关注以紧跟时代脚步、更好满足社会发展需求为目的的农业英语教学改革研究应是相关人员的责任与使命。而在“课程思政”理念不断推广、落实、贯彻,以及思辨性思维
  • 点击量:2

  • 作者: 张艳 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  250  2020 第4B期 P156,160
  • 关键词: 民族声乐 教学 学生主动性 培养措施 
  • 作者: 张艳 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  250  2020 第8期
  • 作者: 张艳 ( 太原师范学院外语系 )
  • 出处:  239  2020 第43期 P58-59
  • 关键词: POA指导 大学英语 混合式教学 
  • 摘要: 本文简要阐述产出导向法的教学思想与课堂教学流程,探索目前我国大学英语混合式教学模式的应用现状,了解目前影响英语混合式教学效率的因素有哪些。然后以解决这些问题,发挥混合式教学模式的真正作用,实现更高效的大学英语教学课堂等为目的,分别为其提供三点有效对策,以供参考。
  • 作者: 张艳 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  250  2018 第38卷 第5B期 P24-25
  • 关键词: 民族声乐 回顾 反思 
  • 作者: 张艳 ( 太原师范学院公共外语部 )
  • 出处:  2785  2013 第12卷 第5期 P125-127
  • 关键词: L2语篇 阅读理解 推理 
  • 摘要: 推理在读者解读语篇内容的心理过程中起着非常重要的作用,因为作者无法也不可能在语篇中将他要表达的信息内容一一罗列出来。综合述评近年来国内外时于第二语言语篇的阅读推理研究,发现所做的实证研究在研究深度和研究对象的广度方面还有待于提高。
  • 作者: 张艳 ( 太原师范学院公共外语部 )
  • 出处:  2785  2010 第9卷 第1期 P166-167
  • 关键词: 建构主义 英语 阅读教学 
  • 摘要: 作为西方教育心理学的最新教学理论,建构主义对传统教学理论形成了冲击。建构主义理论指导下的学习观积极提倡用“意义建构”方式去获取知识,借助这一理论可以指导大学英语阅读教学,启发教师在教学方式、任务、过程等方面的改革创新,从而有效提高和发展学生的自主阅读能力以及创新能力。
  • 作者: 王青,张艳,郭慧 ( 太原师范学院生物系 )
  • 出处:  224  2009 第8卷 第2期 P133-136
  • 作者: 张艳 ( 太原师范学院音乐系 )
  • 出处:  1757  2009 第7期 P54-55
  • 关键词: 民族声乐语言 创作美化 情感表达 唱腔修饰 
  • 摘要: 本文研究对象为民族语言对声乐歌唱的作用,通过对民族语言在创作美化、情感表达、唱腔修复三方面作用的阐述,论述了其在塑造艺术影象方面的重要作用。语言是声乐歌唱的灵魂,我国民旅声乐具有“重字”的传统。本文通过指明语言的语音语调是音乐音调创作的基础,概括方言唱词叠加的方法,强调演唱者通过对语言词义的挖掘,对
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