Document
检索banner
高级检索
全部字段 题名 作者 关键词 摘要

吴俊杰

  • 职称:讲师
  • 研究方向: 计算机应用技术
  • 学科领域:自动化技术、计算机技术,教育,贸易经济,测绘学,建筑科学
  • 所属二级机构:计算机系
  • 成果数量:23条, 属于本单位的个人成果23

作者类型

任何
第一作者

9

其他

14

语种

任何
中文

22

外文

1

类型

任何
期刊

22

科技成果

1

更多

时间

任何
2024

2

2022

3

2021

2

2019

1

2017

1

2013

1

2012

3

2011

4

2010

1

2000-2009

4

更多

收录

任何
中文核心期刊(北大)

3

统计源期刊(中信所)

2

EI工程索引(美)

1

CSCD中国科学引文库(中科院

1

Scopus文摘索引数据库(荷

1

更多

关键词

任何
神经网络

2

数字化校园

1

访问兴趣

1

专业建设

1

教学资源

1

决策表

1

兴趣度

1

贴近度

1

指标体系

1

路径聚类

1

信息化建设

1

汾河流域

1

水资源

1

任务管理

1

生态补偿

1

粗糙集

1

城市功能区

1

文本相似度

1

轮毂型号识别

1

模板匹配

1

更多

中图法分类

任何
工业技术

15

自动化技术、

14

建筑科学

1

文化、科学、

4

教育

4

天文学、地球

1

测绘学

1

经济

1

贸易经济

1

更多

教育部学科

任何
工学

14

控制科学与工程

6

软件工程

4

计算机科学与技术

3

城乡规划学

1

...
教育学

4

教育学

4

...
理学

1

地理学

1

...
经济学

1

应用经济学

1

...
更多

基金

任何
省市基金项目

3

山西省软科学基金

2

山西省自然科学

1

国家自然科学基金项目

1

国家自然科学基金

1

更多

合作单位

任何
太原工业学院

4

太原理工大学

1

广西师范大学

1

P' Institu

1

《Science

1

更多

来源刊物

任何
今日科苑

4

太原师范学院学报(自

2

数码设计

2

山西电子技术

2

智能计算机与应用

2

信息记录材料

1

计算机工程与应用

1

Mathematic

1

中国多媒体与网络教学

1

电脑开发与应用

1

现代职业教育

1

教育理论与实践

1

现代计算机(专业版)

1

计算机应用与软件

1

现代计算机

1

更多

合作者

任何
刘耀军

7

赵月爱

4

鲍芳

2

庞天杰

1

白茹

1

陈艺文

1

楼国红

1

张俊生

1

魏山山

1

冯璐

1

Jian Zhang a

1

Junjie Wu

1

翟永基

1

史利江

1

白明英

1

韩玉洁

1

张会霞

1

赵鹏

1

邓斌

1

朱敬

1

更多
检索结果: 返回 23 结果。
排序:
  • 作者: 吴俊杰,魏山山 ( 太原师范学院计算机科学与技术学院 )
  • 出处:  4008  2024 第14卷 第1期 P185-190
  • 关键词: POI 数据不平衡 频数密度 城市功能区 
  • 摘要: 随着城市功能分区研究在时空尺度上不断细化,多源数据融合有利于推动城市功能分区研究的精细化发展,但多源数据存在数据不平衡现象,本文通过混合采样算法,减少数据不平衡带来的影响。通过空间面积和公众认知度对兴趣点数据进行权重赋值,利用K近邻和潜在狄利克雷语义分析对两类数据构建数据集,分别对两类数据进行频数密
  • 作者: 吴俊杰,陈佳俊 ( 太原师范学院计算机科学与技术学院 )
  • 出处:  4008  2024 第14卷 第2期 P187-189,194
  • 关键词: 星级权重 影评 神经网络 情感分析 
  • 摘要: 应用神经网络模型对影评数据进行预测时,会出现预测结果跟观众本意不相符的情况,本文提出了一种基于星级权重和双向长短期记忆网络的模型,全面考虑星级评分和上下文信息,还能对长距离依赖关系进行有效建模。实验结果表明,该模型有效改善了预测结果与观众本意不相符的情况,使得情感分析预测的结果具有更准确的分类精度。
  • 作者: 杜新宇,吴俊杰 ( 太原师范学院计算机系 )
  • 出处:  2455  2022 第23卷 第8期 P156-158
  • 关键词: 关键词提取 电商评论 神经网络 
  • 摘要: 由于评论数据量大和数据价值密度低的特性,针对现有方法存在的忽略语义信息及重复提取语义相近关键词等问题,进而引发提取效果不佳的结果。基于此问题,提出了一种新的基于LSTM的深度多任务学习模型。实验结果表明,该模型改善了关键词重复提取的问题,使提取的关键词更加准确。
  • 作者: 吴俊杰,陈艺文,楼国红,张俊生 ( 太原师范学院;太原工业学院 )
  • 出处:  946  2022 第5期
  • 关键词: 双目立体视觉 三维重建 模板匹配 轮毂型号识别 
  • 摘要: 轮毂型号识别是为了对混流在轮毂生产加工流水线上的轮毂进行自动分选。本研究首先改进双目立体视觉算法,并使用该模型对轮毂生产厂家原始图像进行采集并处理,对处理后的图像进行三维重建,得出轮毂高度和直径等信息作为辅助信息,最后利用提取的特征信息进行模板匹配识别轮毂型号。实验结果表明,该方法能够有效提高轮毂测
  • 作者: Junjie Wu ,Jian Zhang and Huixia Zhang ( 1, Computer Department , Taiyuan Normal University , Yuci , Jinzhong 030619 ;2, Institute of Geographical Science , Taiyuan Normal University , Yuci , Jinzhong 030619 )
  • 出处:  2767  2022 Vol.2022
  • 摘要: Urban functional area recognition refers to refining the main functions of building coverage areas. At present, multisource data analysis is prone to
  • 作者: 吴俊杰,翟永基 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  3224  2021 第2期 P141
  • 关键词: 文本相似度 主观题 智能阅卷 
  • 摘要: 在线教育大发展背景下,亟需一款相对成熟的主观题阅卷系统来减轻教师工作量,提高主观题评分的公正性和工作效率。基于文相似度计算的主观题智能阅卷技术,能够对学生答案和标准答案的相似度进行计算,通过合理的阅卷模型转换得到分数,实现更为精确合理的主观题评阅。
  • 作者: 吴俊杰,冯璐 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  3224  2021 第6期 P31
  • 关键词: 高等职业院校 评估系统 指标体系 
  • 摘要: 为了对高职院校进行评估,针对高职院校评估指标的关联性和客观性不强的问题,提出一种基于Apriori-网络层次分析法的高职院校评估系统方法。首先在现有的研究和规范标准的基础上,通过阅读国家政策、文献、查阅现有的高职院校指标体系,以及对各省份高职院校近三年质量年度报告的梳理,明确了评估高职院校的指标,建
  • 作者: 吴俊杰,白茹 ( 太原师范学院计算机系 )
  • 出处:  372  2019 第32期 P101-102
  • 关键词: 高职院校 排名 RS AHP 权重 
  • 摘要: 高等职业院校排名中最为关键的是指标体系的建立和权重设置,但是,指标权重的设置受到评价人的主观影响较大。采用AHP来计算主观权重、RS计算客观权重,可相对提高客观性。本文拟建立一种RS和AHP的组合权重计算模型,并应用于高等职业院校排名中。本文首先建立一种适用于高职院校排名的三级指标体系,然后选取山西
  • 作者: 吴俊杰,韩玉洁 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  282  2017 第10期 P130-131
  • 关键词: 职业院校 专业建设 教学资源 任务管理 应用创新模式 
  • 摘要: 我国一直重视职业教育,从1996年《中华人民共和国职业教育法》出台以来,政府一直在制订政策来积极推进职业教育,尤其在政府提出工业4.0以后,职业院校发展速度很快。近几年,教育部在职业院校专业建设方面的投入逐年加大,2011年教育部开始对全国各大省份的职业院校开放了中央财政支持的重点专业建设的申报,同
  • 点击量:1

  • 作者: 吴俊杰,赵鹏 ( 太原师范学院计算机系 )
  • 出处:  420  2013 第7期 P51-53
  • 关键词: 空缺值 非线性 噪声数据集 随机森林 
  • 摘要: 针对目前空缺值填补方法在非线性噪声数据集上填补效果不理想的问题,分标称属性和非标称属性两种情况提出一种基于随机森林的空缺值填补算法。该算法首先将空缺值看作决策属性,将其他属性值作为特征属性,然后利用随机森林算法进行空缺值的预测。由于随机森林算法具有良好的非线性数据拟合和抗噪声性能,因此该算法可以有效
  • 点击量:1

共23条记录 1/3 第一页 [1] [2] [3] 下一页 最后一页 到第
页脚