Document
检索banner
高级检索
全部字段 题名 作者 关键词 摘要

郝双才

  • 职称:副教授
  • 研究方向: 基础教育,发展失衡,中国,评价标准,心理承受能力
  • 学科领域:教育,社会学,伦理学(道德哲学),科学、科学研究
  • 所属二级机构:政治系
  • 成果数量:22条, 属于本单位的个人成果22

作者类型

任何
第一作者

19

其他

3

语种

任何
中文

22

类型

任何
期刊

22

更多

时间

任何
2015

1

2014

1

2012

3

2010

1

2000-2009

13

1990-1999

3

更多

收录

任何
中文核心期刊(北大)

7

CSSCI中文社科引文索引(南

3

更多

关键词

任何
基础教育

6

发展失衡

5

中国

4

评价标准

3

心理承受能力

3

性自由

2

功利化

2

传统道德观念

2

婚姻暴力

2

课程标准

2

班集体

1

主要根源

1

人本价值

1

城乡政策壁垒

1

小城镇建设

1

教育行为

1

经济与收入差距

1

新课改

1

师资力量配备不均

1

思想政治课教学

1

更多

中图法分类

任何
文化、科学、

18

教育

17

科学、科学研

1

社会科学总论

1

社会学

1

哲学、宗教

1

伦理学(道德

1

更多

教育部学科

任何
教育学

17

教育学

16

心理学

1

...
哲学

1

哲学

1

...
法学

1

社会学

1

...
更多

基金

任何
更多

合作单位

任何
山西大学

5

华中科技大学

1

更多

来源刊物

任何
太原师范学院学报(社

4

山西大学师范学院学报

3

山西大学师范学院学报

2

齐鲁学刊

2

太原师范学院学报:社

2

山西档案

1

山西大学学报(哲学社

1

基础教育参考

1

经济研究参考

1

中学政治教学参考

1

教育与经济

1

教育理论与实践

1

齐鲁学刊(曲阜)

1

新课程学习(综合)

1

更多

合作者

任何
更多
检索结果: 返回 22 结果。
排序:
  • 作者: 郝双才 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  47  2015 第52期 P67-74
  • 关键词: 山西教育 政府购买服务 产教融合 
  • 摘要: 2015年年末,山西教育事业基本上能够实现'十二五'规划的预定目标,但同时也出现了一些新的问题,如幼儿教育的'难、贵、乱'、乡镇中心小学生源严重减少、高中教育发展难以为继、职业教育难以形成合力等,这些问题成为困扰山西教育发展的难题,也是制约山西教育发展的瓶颈,制定'十三五'规划时需要充分考虑这些因素
  • 点击量:2

  • 作者: 郝双才 ( 华中科技大学马克思主义学院;太原师范学院政治系 )
  • 出处:  144  2014 第1期 P126-129
  • 关键词: 文化贫困 山西农村 义务教育 
  • 摘要: 山西是一个能源大省,也是一个欠发达的中部省份,农村贫困问题一直是需要努力解决的重要问题之一。在山西贫困农村,人们的贫困不仅仅是物质资源的贫困,更是社会资源的贫困,尤其是文化和智力的贫困。这种文化贫困表现出许多特点,直接影响到山西贫困农村义务教育的发展,使其办学指导思想严重错位、教育评价十分功利、教育
  • 点击量:9

  • 作者: 郝双才 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  329  2012 第12期 P37-39
  • 关键词: 思想政治课程 新课改 思想政治课教学 政治教师 新课程体系 课堂教学 引导学生 实施现状 教学方式 现代化教学手段 
  • 摘要: 2006年,我国部分省市率先进行思想政治新课程改革,这项改革2008年在全国全面推开。那么,我国思想政治新课程改革的实施现状如何?为了解答这个问题,笔者深人浙江省绍兴市的17所高中进行实证调查。(调查对象为绍兴市第一中学、绍兴市第一中学分校、绍兴市高级中学、稽山中学、鲁迅中学、春晖中学、东关中学、新
  • 被引量:4

    点击量:1

  • 作者: 郝双才 ( 太原师范学院政法系 )
  • 出处:  249  2012 第3期 P26-29
  • 关键词: 婚姻暴力 传统道德观念 功利化 性自由 
  • 摘要: 婚姻暴力问题不仅是法律问题、社会问题,更是一个十分复杂的道德问题。研究我国婚姻暴力应该首先从道德问题入手,即从根深蒂固的传统婚姻道德观念、追求功利的婚姻道德思想、自由泛滥的婚姻道德行为等方面进行分析,以期引起全社会对于婚姻暴力问题的关注,并探讨解决该问题的策略。
  • 点击量:1

  • 作者: 郝双才 ( 太原师范学院政法系 )
  • 出处:  2785  2012 第11卷 第3期 P26-29
  • 关键词: 婚姻暴力 传统道德观念 功利化 性自由 
  • 摘要: 婚姻暴力问题不仅是法律问题、社会问题,更是一个十分复杂的道德问题.研究我国婚姻暴力应该首先从道德问题入手,即从根深蒂固的传统婚姻道德观念、追求功利的婚姻道德思想、自由泛滥的婚姻道德行为等方面进行分析,以期引起奎社会对于婚姻暴力问题的关注,并探讨解决该问题的策略.
  • 作者: 郝双才 ( 山西太原师范学院政法系 )
  • 出处:  1481  2010 第9期 P5-6
  • 关键词: 城乡收入差距 教育经费投入 办学条件 农村教师流失 
  • 摘要: 目前,我国城乡收入差距正在进一步拉大,城乡基础教育均衡发展也面临着严峻挑战,然而,城乡收入差距对城乡基础教育均衡发展究竟有怎样的影响呢?笔者研究发现,城乡收入差距制约着城乡基础教育的经费投入和办学条件,影响着城乡基础教育的教育负担和教师质量,还决定着城乡家庭教育的消费行为。
  • 点击量:1

  • 作者: 郝双才 ( 太原师范学院政法系 山西太原030012 )
  • 出处:  249  2007 第6卷 第1期 P140-141
  • 关键词: 经济与收入差距 师资力量配备不均 教育政策偏差 
  • 摘要: 基础教育均衡发展是构建和谐社会的重要内容。然而,目前我国基础教育发展却出现了严重的非均衡现象,对于教育公平的实现构成了严峻的挑战,亟须认真地加以研究,特别是对其制约因素进行剖析。调查发现,制约基础教育均衡发展的因素是极其复杂的,归纳起来主要有经济与收入差距、师资力量配备不均、教育政策偏差、传统文化观
  • 被引量:7

  • 作者: 郝双才 ( 太原师范学院政法系 )
  • 出处:  2785  2007 第6卷 第1期 P140-141
  • 关键词: 基础教育 教育政策 教育发展 中国 
  • 摘要: 基础教育均衡发展是构建和谐社会的重要内容.然而,目前我国基础教育发展却出现了严重的非均衡现象,对于教育公平的实现构成了严峻的挑战,亟待认真地加以研究,特别是对其制约因素进行剖析.调查发现,制约基础教育均衡发展的因素是极其复杂的,归纳起来主要有经济与收入差距,师资力量配备不均,教育政策偏差,传统文化观
  • 作者: 郝双才 ( 太原师范学院政法系  山西太原 )
  • 出处:  1408  2005 第2期 P62
  • 关键词: 基础教育 发展失衡 主要根源 收入差距 失衡现象 社会阶层 发展现 不合理 标准 偏离 学校 
  • 被引量:10

  • 作者: 郝双才 ( 太原师范学院政法系 )
  • 出处:  2031  2005 第4期 P34-37
  • 关键词: 基础教育发展失衡 社会阶层缺失 社会竞争机制 社会保障体系 
  • 摘要: 我国现代社会阶层结构的雏形已经显现,但仍存在不少问题和缺失,与整个社会主义现代化建设的进程极不适应,严重地制约着基础教育健康协调的发展,对教育公平构成了巨大挑战,需要引起我们足够的重视并认真加以解决。
  • 被引量:6

共22条记录 1/3 第一页 [1] [2] [3] 下一页 最后一页 到第
页脚