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全部字段 题名 作者 关键词 摘要

张容真

  • 职称:讲师
  • 研究方向: 思维品质目标,师范院校,英语专业,写作教学模式,广告语篇
  • 学科领域:教育,汉语,常用外国语
  • 所属二级机构:外语系
  • 成果数量:4条, 属于本单位的个人成果4

作者类型

任何
第一作者

2

其他

2

语种

任何
中文

4

类型

任何
期刊

3

科技成果

1

更多

时间

任何
2014

1

2000-2009

2

更多

收录

任何
更多

关键词

任何
思维品质目标

1

学习兴趣

1

师范院校

1

英语专业

1

文化教学

1

中学

1

外语教学

1

写作教学模式

1

英语教学

1

学习方法

1

广告语篇

1

教学方法

1

语码转换

1

语用失误

1

学习外语

1

学习动机

1

英语自主学习

1

教学改革

1

更多

中图法分类

任何
文化、科学、

2

教育

2

语言、文字

1

汉语

1

常用外国语

1

更多

教育部学科

任何
教育学

2

教育学

2

...
文学

1

外国语言文学

1

中国语言文学

1

...
更多

基金

任何
更多

合作单位

任何
太原理工大学

1

更多

来源刊物

任何
山东教育

1

经济师

1

教学与管理:理论版

1

更多

合作者

任何
马力维

1

赵亚伟

1

马强

1

史慧

1

胡明珠

1

孙天明

1

郝转萍

1

更多
检索结果: 返回 4 结果。
排序:
  • 作者: 孙天明,张容真 ( 太原理工大学外国语学院;太原师范学院外语系 )
  • 出处:  243  2014 第11期 P239-240
  • 关键词: 广告语篇 语用失误 语码转换 
  • 摘要: 广告语言是语言使用中最活泼、最具创新的语言表现手段,在言语交际中导致交际者本人未能取得交际效果的差错统称为语用失误。文章从语用失误的视角,从文化心理、语码转换等两个方面对英汉广告语篇进行研究,找到克服语用失误的对策,以期提高生产厂商、广告商乃至广告受众的语用能力,推动广告语言的健康发展
  • 作者: 张容真 ( 山西太原师范学院 )
  • 出处:  1770  2007 第11期 P141-142
  • 关键词: “学生为中心” 英语自主学习 外语教学 学习外语 学习方法 学习动机 “行” “知” 
  • 摘要: 学习外语,重要的是“知”和“行”,要有一个切实可行的方法和持久的恒心,外语教学是一个复杂的过程,牵涉到教师、学生、教具、学习方法和手段等诸多因素,而其中关键是学生,学生是主体。因此,外语教学要以“学生为中心”。在学生身上,重要的是要解决动机问题。那么,如何使学生有稳定而持久的学习动机呢?首要的是启发
  • 被引量:1

  • 作者: 张容真 ( 太原师范学院外语系 )
  • 出处:  2223  2001 第32期 P39-40
  • 关键词: 文化教学 英语教学 学习兴趣 教学方法 教学改革 中学 
  • 被引量:1

  • 作者: 胡明珠,史慧,马强,张容真,郝转萍,赵亚伟,马力维
  • 关键词: 思维品质目标 师范院校 英语专业 写作教学模式 
  • 摘要: 《思维品质目标下的师范院校英语专业写作教学模式创新研究》是山西省软科学研究一般项目,项目负责人维为太原师范学院外语系胡明珠教授,研究起止年限从2018年12月至2021年08月,山西省科技厅拨款金额2万元。 研究的目的与意义 本研究是针对师范院校英语专业的学生思辨能力不足的现实而进行的实验研究。语言
  • 点击量:1

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