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- 作者： 崔丽娜，吴攀升 （ 太原师范学院外语系；忻州师范学院地理系 ）
- 出处： 391 2021 第37卷 第4期 P1-5
- 关键词： 丝绸之路 文殊菩萨 文殊信仰 文殊经典
- 摘要： 丝绸之路不仅是世界商贸之路,也是中西宗教文明交流互鉴之路。宗教交往中最主要的是语言交往,这需要对域外经典进行翻译。佛教经由丝绸之路传入中国并形成汉传佛教,更多是以经典为载体的。留存至今的汉译佛典是其中很重要的内容,对于研究中西宗教语言交流具有重要意义。从东汉开始,丝路高僧就翻译有文殊经典,经魏晋南北
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- 作者： 崔丽娜，杨永刚 （ 太原师范学院外语系；山西大学黄土高原研究所 ）
- 出处： 925 2017 第29卷 第12期 P101-103
- 关键词： 一带一路 宗教对话 语言融通 语言服务
- 摘要： “一带一路”发展战略致力于中国与沿线各国共同打造实现“五通三同”的共同体,构建政治经济文化等互通新平台。宗教作为一种社会现象,与各种文化形态有着密切的联系,而语言是沿线国家对话、民族对话、宗教对话的重要手段。沿线国家民族众多,历史文化多样,宗教信仰各异,宗教所到之处,无不在语言中留下痕迹,要充分发挥
- 作者： 崔丽娜，杨永刚 （ 太原师范学院外语系；山西大学黄土高原研究所 ）
- 出处： 3162 2017 第29卷 第12期 P101-103
- 关键词： 一带一路 宗教对话 语言融通 语言服务
- 摘要： “一带一路”发展战略致力于中国与沿线各国共同打造实现“五通三同”的共同体，构建政治经济文化等互通新平台。宗教作为一种社会现象，与各种文化形态有着密切的联系，而语言是沿线国家对话、民族对话、宗教对话的重要手段。沿线国家民族众多，历史文化多样，宗教信仰各异，宗教所到之处，无不在语言中留下痕迹，要充分发挥
- 作者： 崔丽娜 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 494 2016 第23期 P56-57
- 关键词： 双语教学 专业课程 教学模式
- 摘要： 双语教学,作为一种专业教学模式,近年来受到我国高校非外语专业的普遍关注。本文针对我国高校本科非外语专业课程双语教学的发展现状,分析了目前国内双语教学普遍存在的问题及常用教学模式,并为今后的双语教学开展提出了一些建议和对策。各高校应该结合本科非外语专业学生的具体情况,重新建构教学目标,优化创新教学资源
- 作者： 崔丽娜，安祥生，牛俊杰，马海兰，张艳，张蕾
- 关键词： “一带一路”背景 山西省 科技创新 经济深度融合
- 摘要： 本项目完成的主要工作有两项：以汉译佛典为载体,以文殊经典为中心,研究了“一带一路”视域下宗教对话过程中的文殊经典翻译;在对宗教语言及文化交流探析的基础上,深入分析了山西省语言融通服务发展现状并提出对策。 本项目解决的关键问题为“一带一路”发展战略中的“民心相通”根本在于文化互通、语言互通。宗教作为一