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全部字段 题名 作者 关键词 摘要

温金梅

  • 职称:副教授
  • 研究方向: 心理教育,体验式,和谐社会,协同育人,课程思政
  • 学科领域:教育,心理学,基础医学,法律
  • 所属二级机构:教育系
  • 成果数量:32条, 属于本单位的个人成果32

作者类型

任何
第一作者

10

其他

22

语种

任何
中文

32

类型

任何
期刊

32

更多

时间

任何
2025

2

2024

2

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1

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2

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1

2020

3

2018

1

2015

1

2014

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2013

2

2012

2

2011

5

2010

1

2000-2009

2

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收录

任何
中文核心期刊(北大)

11

统计源期刊(中信所)

4

CA化学文摘(美)

2

CSSCI中文社科引文索引(南

2

CSCD中国科学引文库(中科院

1

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关键词

任何
心理教育

9

体验式

8

和谐社会

5

路径探析

2

团体心理咨询

2

体验式教育模式

2

教师心理优化

2

教师教育发展

2

团体心理教育

2

课程思政

2

协同育人

2

教育信息化

1

主导模式

1

心理干预

1

团体导师

1

教师发展模式

1

新课程改革

1

信息时代

1

疗效

1

抑郁情绪

1

更多

中图法分类

任何
文化、科学、

18

教育

18

哲学、宗教

5

心理学

5

政治、法律

1

法律

1

医药、卫生

1

基础医学

1

更多

教育部学科

任何
教育学

22

心理学

14

教育学

8

...
法学

1

法学

1

马克思主义理论

1

...
医学

1

基础医学

1

...
更多

基金

任何
省市基金项目

1

山西省软科学基金

1

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合作单位

任何
武汉大学

6

中国机械工业景气监测

2

南充科技职业学院

1

山西师范大学

1

西南石油大学

1

济南工程职业技术学院

1

呼伦贝尔学院

1

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来源刊物

任何
教育理论与实践

4

教学与管理(理论版)

3

教学与管理

3

太原师范学院学报:社

2

心理与健康

2

太原师范学院学报(社

2

天南

1

北京师范大学学报(自

1

当代继续教育

1

山西教育(管理)

1

山西医科大学学报

1

教学与管理(理论)

1

江苏理工学院学报

1

中国成人教育

1

教育科学探索

1

湖北开放职业学院学报

1

考试周刊

1

江苏技术师范学院学报

1

中小学心理健康教育

1

心理技术与应用

1

更多

合作者

任何
韦志中

6

李成

2

张影侠

2

邓培蓉

2

夏运梅

2

赵春平

1

周章毅

1

王金国

1

秦风华

1

薛路芳

1

王茜

1

更多
检索结果: 返回 32 结果。
排序:
  • 作者: 李成,温金梅,夏运梅 ( 1南充科技职业学院;2太原师范学院 )
  • 出处:  3820  2025 第1期 P101-103
  • 关键词: 南充红色文化 思政教育 价值:策略 
  • 摘要: 南充是川陕革命根据地的重要组成部分,有着丰富的红色文化资源。文章简述了南充红色文化的内涵,分析了南充红色文化融入高校思政教育工作中的价值,审视了当前红色文化融入高校思政教育工作中存在的问题,并在此基础上提出了相关的优化策略,确保南充红色文化教育管理机制的实施和南充红色文化融入高校思政教育的实际落地。
  • 作者: 温金梅 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  390  2025 第1期 P62-63
  • 摘要: 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行,标志着我国爱国主义教育进入新阶段,也标志着新要求和新任务的来临。而具身认知理论为推进爱国主义教育提供了新思路,为创新爱国主义教育模式提供了理论支撑和实践路径。一、具身认知理论视域下爱国主义教育新理念的重塑具身认知理论认为,认知是大脑、身体与
  • 作者: 温金梅 ( 太原师范学院教育学院 )
  • 出处:  4276  2024 第A1期 P4-6
  • 关键词: 教育信息化 大数据 人工智能 课堂改革 互联网 三位一体 传统的教育模式 探索教育 
  • 摘要: 在21世纪的今天,教育现代化2.0时代已经悄然而至,互联网、大数据、人工智能等技术的飞速发展,为教育领域带来了已经悄然而至,互联网、大数据、人前所未有的变革。随着教育信息化2.0的深入推进,传统的教育模式正在经历一场深刻的革命。
  • 作者: 温金梅 ( 太原师范学院教育学院 )
  • 出处:  4276  2024 第A2期 P4-6
  • 摘要: 在21世纪的今天,教育现代化2.0时代已经悄然而至,互联网、大数据、人工智能等技术的飞速发展,为教育领域带来了前所未有的变革.随着教育信息化2.0的深入推进,传统的教育模式正在经历一场深刻的革命,而'三位一体'课堂改革作为这一变革中的重要一环,正逐步成为教育领域的热点话题.本文将从本会团体理念出发,
  • 作者: 李成,温金梅,夏运梅 ( 1南充科技职业学院;2太原师范学院 )
  • 出处:  3918  2023 第36卷 第15期 P16-18
  • 关键词: 新媒体 大学生 心理健康教育 
  • 摘要: 新媒体时代信息传播内容和传播方式变化,对大学生思想意识与行为举止产生较大影响。随着新媒体不断发展,大学生群体心理状态呈现全新特征。面向大学生群体的心理健康教育也应与时俱进,将心理健康教育置于新媒体背景下进行剖析研究,这对提高心理健康教育质量具有现实意义。鉴于此,教育工作者应明确新媒体时代大学生心理健
  • 作者: 温金梅,邓培蓉 ( 1太原师范学院教育学院;2山西医科大学基础医学院 )
  • 出处:  3686  2022 第40卷 第6期 P57-64
  • 关键词: 协同育人 心理教育 课程思政 路径探析 
  • 摘要: 课程思政是新时代落实“立德树人”根本任务的战略举措,也是当前各高校关注和研究的重要课题。按照学校专业课程与思政课程同向同行的原则,把思政元素融入心理教育课程,实现全员全过程全方位育人,形成心理教育与思想政治教育的最大合力。因此,在协同育人视域下,探究心理教育课程思政的实施路径具有十分重要的意义。文章
  • 作者: 温金梅,邓培蓉 ( 太原师范学院教育学院;山西医科大学基础医学院 )
  • 出处:  3704  2022 第40卷 第6期 P57-64
  • 关键词: 协同育人 心理教育 课程思政 路径探析 
  • 摘要: 课程思政是新时代落实'立德树人'根本任务的战略举措,也是当前各高校关注和研究的重要课题.按照学校专业课程与思政课程同向同行的原则,把思政元素融入心理教育课程,实现全员全过程全方位育人,形成心理教育与思想政治教育的最大合力.因此,在协同育人视域下,探究心理教育课程思政的实施路径具有十分重要的意义.文章
  • 作者: 温金梅 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  1151  2021 第7D期 P35-37
  • 点击量:1

  • 作者: 温金梅 ( 太原师范学院教育学院山西晋中 )
  • 出处:  217  2020 第6期
  • 作者: 温金梅 ( 太原师范学院教育学院 )
  • 出处:  217  2020 第6期
  • 点击量:1

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