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全部字段 题名 作者 关键词 摘要

王佳

  • 职称:助教
  • 研究方向: 钢琴教学,创新思维,师生互动,认知心理学,运用
  • 学科领域:音乐,教育,雕塑
  • 所属二级机构:音乐系
  • 成果数量:8条, 属于本单位的个人成果8

作者类型

任何
第一作者

5

其他

3

语种

任何
中文

8

类型

任何
期刊

8

更多

时间

任何
2024

1

2018

2

2017

2

2016

1

2012

1

2000-2009

1

更多

收录

任何
更多

关键词

任何
钢琴教学

3

创新思维

2

师生互动

2

抒情歌曲

1

施光南

1

认知心理学

1

变奏曲

1

艺术特征

1

提升策略

1

百戏

1

南涅水石窟

1

高效课堂理念

1

钢琴演奏

1

民族

1

初中数学

1

钢琴

1

培养策略

1

运用

1

音乐表现力

1

音乐特征

1

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中图法分类

任何
艺术

6

音乐

5

雕塑

1

文化、科学、

2

教育

2

更多

教育部学科

任何
艺术学

6

音乐与舞蹈学

5

美术学

1

...
教育学

2

教育学

2

...
更多

基金

任何
更多

合作单位

任何
山西大学

1

更多

来源刊物

任何
黄河之声

3

北方音乐

2

山西广播电视大学学报

1

新课程(中)

1

大众文艺

1

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合作者

任何
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检索结果: 返回 8 结果。
排序:
  • 作者: 王佳 ( 太原师范学院音乐系 )
  • 出处:  253  2024 第1期 P68-71
  • 关键词: 变奏曲 钢琴 民族 音乐特征 
  • 摘要: 《陕北民歌主题变奏曲》作为一首具有浓郁民族风味的钢琴改编曲,由我国著名的教育家、音乐家周广仁先生所作。改编这一手法是钢琴音乐中常见的创作手法,也是钢琴音乐创作中丰富作品内容和形式的重要举措。此曲作为一首钢琴改编的变奏曲作品,其旋律、调式、节奏等都以中国民族音乐特征为主,并融合西方音乐技术进行创作。其
  • 作者: 王佳 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  460  2018 第5期 P244
  • 关键词: 南涅水石窟 百戏 佛教艺术 
  • 摘要: 古籍考证得知,北魏时期北方各民族交流频繁,中国与西域的文化艺术得到融合。所以出现了云冈石窟这样让人叹为观止的石窟艺术,以及本文进行浅析分析的南涅水石刻。南涅水石刻作为民间歌舞杂技艺术的载体,见证着百戏从民间走向了宫廷,从杂技走向了戏曲,也为中国传统的舞乐文化添上了浓墨重彩的一笔。
  • 点击量:1

  • 作者: 王佳 ( 山西省太原市太原师范学院附属中学 )
  • 出处:  490  2018 第11期 P218
  • 关键词: 高效课堂理念 初中数学 教学效率 提升策略 
  • 摘要: 在各级各类学校的教学工作中,课堂历来都是对学生进行传授知识、培养技能、强化素质的主要阵地,因此如何提高课堂教学的有效性,保证学生学习效果的提升,打造高效的课堂教学,就成为广大教师的主要攻关课题,无数教师也为此付出了极大的努力,投入了大量的心血。那么,在初中数学学科教学中,应当采取哪些策略开展教学工作
  • 作者: 王佳 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  250  2017 第37卷 第10A期 P172
  • 关键词: 钢琴教学 创新思维 师生互动 
  • 作者: 王佳 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  250  2017 第37卷 第19期 P172
  • 关键词: 钢琴教学 创新思维 师生互动 
  • 摘要: 传统钢琴教学已经越来越难激发学生的学习兴趣,钢琴教学中的创新思维对于提高教学效率、改善教学效果都有积极作用。本文将就钢琴教学中的创新思维和师生互动的重要作用展开探讨。
  • 作者: 王佳 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  253  2016 第8期 P36
  • 关键词: 认知心理学 钢琴教学 运用 
  • 摘要: 为了解决高校钢琴教学效果不理想等问题,进一步推动教学发展,本文运用举例等论证方法,从认知心理学习基本内涵、认知心理学对高校钢琴教学的启示、认知心理学在高校钢琴教学中的应用三部分对将认知心理学如何在高校钢琴教学中运用进行了深入的论证。得出的结论为:运用认知心理学进行高校钢琴教学,将对教学起到极大的助推
  • 被引量:1

    点击量:1

  • 作者: 王佳 ( 山西大学师范学院音乐系 )
  • 出处:  253  2012 第16期 P63-64
  • 关键词: 高校学生 钢琴演奏 音乐表现力 培养策略 
  • 摘要: 钢琴是音乐艺术的重要形式,钢琴演奏需要演奏者用动听的钢琴音乐语言表达作品的思想感情、塑造作品的音乐形象。因此,高校钢琴教学不仅要向学生传授钢琴理论知识和演奏技巧,更重要地是提高学生在音乐活动中的认知、理解、欣赏、反映、评价、交流等方面的能力,准确、形象、深刻、细腻地表现和处理钢琴音乐作品,创造性地再
  • 被引量:3

  • 作者: 王佳 ( 太原师范学院音乐系  山西太原 )
  • 出处:  958  2007 第12卷 第4期 P103-104
  • 关键词: 施光南 抒情歌曲 艺术特征 
  • 摘要: 施光南的抒情歌曲在题材内容上,注重政治与艺术的统一;在歌曲作品的旋律上,注重符合内容要求与饱含内心激情的有机结合;在歌曲作品的形式上,注重结构严谨,富于逻辑性和独创性;在歌曲作品的风格上,注重体现民族风格音调。
  • 被引量:5

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