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张娇

  • 职称:讲师
  • 研究方向: 舞蹈,心智健康,舞蹈表演,面部表情,情感传递
  • 学科领域:舞蹈,教育,工业经济
  • 所属二级机构:舞蹈系
  • 成果数量:9条, 属于本单位的个人成果9

作者类型

任何
第一作者

4

其他

5

语种

任何
中文

9

类型

任何
期刊

2

更多

时间

任何
2021

1

2020

3

2018

1

2017

1

2016

1

2010

1

2000-2009

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收录

任何
统计源期刊(中信所)

1

更多

关键词

任何
舞蹈

2

普及教育

1

城市网络

1

素质教育舞蹈

1

社会网络

1

山西省

1

心智成长

1

产业转型

1

百度指数

1

高校舞蹈专业教学

1

创新路径

1

面部表情

1

舞蹈表演

1

中学舞蹈

1

表情应用

1

培养

1

舞蹈解剖学

1

肌肉工作

1

太谷区玛钢产业

1

预防损伤

1

更多

中图法分类

任何
艺术

3

舞蹈

3

文化、科学、

2

教育

2

经济

1

工业经济

1

更多

教育部学科

任何
艺术学

3

音乐与舞蹈学

3

...
教育学

3

教育学

3

...
管理学

1

管理科学与工程

1

...
经济学

1

应用经济学

1

...
更多

基金

任何
省市基金项目

1

山西省软科学基金

1

更多

合作单位

任何
更多

来源刊物

任何
太原师范专科学校学报

1

湖北农业科学

1

山西财经大学学报(高

1

艺术评鉴

1

黄河之声

1

中外交流

1

艺术家

1

大观(论坛)

1

生产力研究

1

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合作者

任何
刘晓娇

1

张娇娇

1

张宝贵

1

郭文炯

1

解智涵

1

张亚婷

1

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检索结果: 返回 9 结果。
排序:
  • 作者: 张娇 ( 山西省晋中市太原师范学院 )
  • 出处:  274  2021 第28卷 第5期 P496
  • 关键词: 高校舞蹈专业教学 心智成长 培养 
  • 摘要: 本文通过阐述心智成长的概念、舞蹈专业教学中促进学生心智成长的方法以及培养高校舞蹈专业学生心智成长的重要性三个问题,旨在探索新一代舞者在生命科学、舞蹈人体科学迅猛发展的背景下,如何通过舞蹈完善自我、驾驭人生的方法
  • 作者: 张娇 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  2452  2020 第12期
  • 作者: 张娇娇,郭文炯 ( 太原师范学院/山西省城乡统筹协同创新中心 )
  • 出处:  167  2020 第10期 P81-85,108
  • 关键词: 城市网络 百度指数 社会网络 山西省 
  • 摘要: 借助百度指数,从对内和对外联系两个方面,分析了2011—2018年山西省中心城市网络层级及网络结构的时空演变特征,结果表明:山西省城市网络层级特征明显,呈现首位分布,表现出显著的单中心极化趋势。城市网络形成以太原为中心的'大'字型的空间联系格局,省域中心太原市一直居于主导地位,处于门户区位的运城、大
  • 作者: 张亚婷,解智涵,刘晓娇,张宝贵 ( 太谷区恒达中学;太原师范学院地理科学学院 )
  • 出处:  325  2020 59 第A1期 P464-468
  • 关键词: 产业转型 创新路径 太谷区玛钢产业 
  • 摘要: 十九大报告指出,中国目前经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力攻关期。在此背景下,山西省也必须跟随改革大潮,对其产业结构进行改革,促进工矿企业发展模式的转变,以提高经济发展质量。以山西省太谷县玛钢产业为例,通过分析玛钢行业的转型发展现状,并借鉴相关产业
  • 点击量:2

  • 作者: 张娇 ( 太原师范学院舞蹈系 )
  • 出处:  2649  2018 第12期 P161-162
  • 关键词: 中学舞蹈 素质教育舞蹈 普及教育 
  • 摘要: 文章通过对比国内外的素质教育舞蹈现状,阐述中学素质教育舞蹈的必要性,以期让人们意识到我国现阶段舞蹈教育的不足,转变相关师生及家长们应试教育的思想观念,引起大家对素质教育舞蹈的重视与认可。
  • 作者: 张娇 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  449  2017 第22期 P68-69
  • 关键词: 舞蹈表演 面部表情 情感传递 表情应用 
  • 摘要: 舞蹈作为艺术表演的一种重要形式,在表演的过程中需要舞蹈者运用肢体动作,舞蹈姿态以及面目表情对舞蹈内容进行诠释。在这其中演员的面部表情是舞蹈感染力的关键展现方式之一,是舞蹈表演中不可缺少的关键元素。舞蹈表演者能够在表演中运用好面部表情,不仅可以和肢体动作协调,更能传递舞蹈中的情感,对于专业的舞蹈演员来
  • 被引量:1

  • 作者: 张娇 ( 太原师范学院舞蹈系 )
  • 出处:  253  2016 第16期 P33-34
  • 关键词: 舞蹈 心智健康 
  • 摘要: 舞蹈学博士生导师刘青弋指出,舞蹈教育的目的在于促进人的健康发展,其中人的心理健康发展至关重要,21世纪舞蹈教育的指南是开掘人的智力、创造力和想象力。本文从目前舞蹈教育中存在的问题、舞蹈与心血管系统、神经系统的关系进行分析探讨,最后提出促进心智健康的舞蹈教育新方案的原则和重点。
  • 点击量:1

  • 作者: 张娇 ( 太原师范学院舞蹈系 )
  • 出处:  1482  2010 第A2期 P44
  • 关键词: 舞蹈解剖学 肌肉工作 预防损伤 
  • 摘要: 舞蹈解剖学是大学舞蹈专业的一门基础理论课,通过舞蹈解剖学的学习,学生可以系统的了解人体各个部位的结构、功能及在舞蹈训练中的运用。在舞蹈基训课中正确的运用舞蹈解剖学知识,可以提高教学质量,避免身体损伤。
  • 作者: 张娇 ( 太原师范学院舞蹈系  山西太原 )
  • 出处:  2068  2001 第4期 P83-84
  • 关键词: 舞蹈 美感意识 
  • 摘要: 舞蹈作为表演艺术具有很强的审美价值 ,优秀的舞蹈作品 ,均蕴含着浓厚、多姿多彩的美。而这种美 ,是需要演员用内在的表演技能去展示才能实现。
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