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- 作者： 刘达 （ 太原师范学院美术与影视学院 ）
- 出处： 3404 2024 第12期 P55-58，83
- 关键词： 绘马图像 高等师范 美术设计 包装设计 教学 跨文化 民族视域
- 摘要： 本研究基于跨文化视角，通过挖掘绘马图像中蕴含的文化内涵与艺术特征，为高等师范美术设计教学提供新的思路与资源。研究方法包括文献综述以及教学实践等，探讨绘马图像对提升学生跨文化理解力、激发创意潜能及增强民族认同感方面的作用。结果表明，绘马图像不仅能够丰富美术设计的教学内容，还能提升学生的跨文化认知能力与
- 作者： 刘达 （ 太原师范学院美术与影视学院 ）
- 出处： 3404 2024 第12期 P55-58，83
- 关键词： 绘马图像 高等师范 美术设计 包装设计 教学 跨文化 民族视域
- 摘要： 本研究基于跨文化视角,通过挖掘绘马图像中蕴含的文化内涵与艺术特征,为高等师范美术设计教学提供新的思路与资源.研究方法包括文献综述以及教学实践等,探讨绘马图像对提升学生跨文化理解力、激发创意潜能及增强民族认同感方面的作用.结果表明,绘马图像不仅能够丰富美术设计的教学内容,还能提升学生的跨文化认知能力与
- 作者： 刘达 （ 太原师范学院美术与影视学院；中央民族大学美术学院 ）
- 出处： 3892 2023 第1期
- 关键词： 民族美术题材 西南美术专科学校民族班 其加达瓦 阿鸽
- 摘要： 新中国成立初期民族地区迫切需要少数民族文艺干部和文艺骨干，伴随着新中国民族教育的起步与美术制度的成型，20 世纪50 年代末全国范围不仅出现了民族院校筹建艺术系、开设美术专业的局面，普通高等学校也尝试性地增设民族班。本文把笔墨点落在四川美术学院附中的民族班，从这里走出的藏族版画家其加达瓦与彝族版画家
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点击量：1
- 作者： 刘达 （ 太原师范学院美术系 ）
- 出处： 251 2020 第10期 P72-73
- 关键词： 少数民族美术 整体性 民族题材 重构
- 摘要： 历来民族美术脉络与主流中国美术史的关系是被包含甚至被忽略。美术创作主体的'民族性'在20世纪美术研究中逐渐被重视。美术家投入民族题材美术所创作积累的经典作品,不仅呈现出我国民族地区风土人情与精神文化特质,也折射出在特定历史文化语境中,民族美术影响下中国美术的视向转换与观念转化。本文从古代少数民族美术