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- 作者: Liu, Zhao ( aDesign Department, Taiyuan Normal University, Shanxi, Jinzhong City, 030619, China )
- 出处: 4379 2025 Vol.22 No.3 P457-478
- 关键词: Historical And Cultural Inheritance Landscape Design Local Cultural Identity Public Participation Regional Cultural Elements
- 摘要: With the in-depth development of globalization, local cultural characteristics have been impacted, and the importance of landscape design in shaping l
- 作者: 刘钊,张哲睿 ( 太原师范学院 )
- 出处: 1077 2025 第15期 P72-75
- 关键词: 文旅融合 废弃铁路 工业遗产 文创设计 科技价值
- 摘要: 废弃铁路工业遗产作为工业文明的重要载体,其文化价值与再利用潜力逐渐受到关注。旨在探讨废弃铁路工业遗产的多元价值及其在文创设计中的应用现状与应用路径。通过文献研究与案例分析等方法,收集相关数据并分析,提出废弃铁路工业遗产文创设计对策。遵循因地制宜的原则,在符合文创产品定位的基础上,兼具商品属性的功能性
- 作者: 刘钊 ( 太原师范学院设计系 )
- 出处: 4077 2024 第22卷 第23期 P7912-7918
- 关键词: 城市绿地设计 植物多样性 生态系统服务 多样性设计评估 生态效益
- 摘要: 随着城市化进程的加速,城市绿地作为改善城市生态环境的关键元素,其在城市规划中的重要性愈发凸显。本研究通过分析北京奥林匹克森林公园、成都天府绿道、杭州西溪国家湿地公园三个城市绿地项目,探讨了植物多样性设计的原则和实施方法,以及如何通过科学方法评估其生态效益。研究表明,植物多样性不仅显著提升了城市绿地的
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- 作者: 刘钊 ( 太原师范学院 )
- 出处: 2365 2023 第2期 P188-200
- 关键词: 森林公园 视觉景观质量 层次分析模型 太原市
- 摘要: 【目的】视觉景观质量是体现森林公园独特性与艺术性的关键所在。运用AHP法对森林公园视觉景观质量进行评价,为合理布局、规划森林公园提供科学依据。【方法】采用实地调查记录为主、文献查阅为辅的方法,围绕太原城郊五龙森林公园、狼坡生态景区与玉泉山森林公园,从自然生态景观、园林美学价值、文化蕴含和基础设施建设
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点击量:1
- 作者: 刘钊 ( 太原师范学院 )
- 出处: 2365 2023 第2期
- 关键词: 森林公园 视觉景观质量 层次分析模型 太原市
- 摘要: 【目的】视觉景观质量是体现森林公园独特性与艺术性的关键所在。运用AHP法对森林公园视觉景观质量进行评价,为合理布局、规划森林公园提供科学依据。【方法】采用实地调查记录为主、文献查阅为辅的方法,围绕太原城郊五龙森林公园、狼坡生态景区与玉泉山森林公园,从自然生态景观、园林美学价值、文化蕴含和基础设施建设
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- 作者: 刘钊 ( 太原师范学院 )
- 出处: 3537 2022 第4期
- 关键词: 乡土文化 新农村 环境设计
- 摘要: 乡土文化是乡村在历史积淀与时代演化中所形成的文化特色。乡土文化不仅拥有我国传统文化的特征,也拥有较为鲜明的地域特征和地方特色。在新农村环境设计中融入乡土文化,既能够丰富新农村的生活氛围、生存空间,也增强了乡村居民的归属感和幸福感。本文结合新农村与乡土文化的内涵,探究乡土文化在环境设计中的逻辑关联及应
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- 作者: 刘钊 ( 太原师范学院 )
- 出处: 3537 2022 第8期 P52-56
- 关键词: 乡村 生态旅游 景观规划 设计 方法
- 摘要: 随着乡村旅游的大力开展,旅游致富成为我国乡村复兴的重要途径,但由于盲目开发、缺乏统筹规划,部分乡村旅游依然存在规划生态资源利用不合理和缺乏地方特色等诸多问题。人们在追求高品质生活的同时,也希望通过乡村生态旅游体验各地特色,不断开阔旅游方面的视野,提升旅游体验感受。在乡村生态旅游发展中景观规划与设计十
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- 作者: 刘钊 ( 太原师范学院设计系 )
- 出处: 196 2021 第12期 PI0001
- 作者: 刘钊 ( 太原师范学院 )
- 出处: 251 2020 第7期 P116-117
- 关键词: 环境设计专业 专业竞赛 教学改革
- 摘要: 环境设计专业创新性、应用性、实践性很强,对于本科院校教学而言,培养学生的设计实践能力尤为重要。将专业竞赛与环境设计专业课程教学相结合,在教学中,以'实战'的方式充分发挥学生的实践主体作用,也不失为一种教学改革思路。文中,笔者尝试从课堂教学、实践教学两个方面探索这一教学模式,为专业竞赛与环境设计专业课
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- 发明人: 刘钊 ( 太原师范学院 )
- 申请人: 太原师范学院
- 申请号: 201921164292.7
- 申请日期: 2019.07.23
- 摘要: 本实用新型涉及机械领域,具体涉及坐凳。一种用于图书馆的多功能坐凳,包括一坐凳,坐凳包括一呈长方体状的凳体,凳体内设有一中空腔,凳体的前侧设有一开口,开口连通中空腔,开口处安有一抽屉;凳体的下部设有脚轮;凳体上设有一可旋转的坐垫,坐垫的两侧部均设有一板状体,板状体通过一转轴与凳体相连。凳体的后侧部上设
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