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宋晓华

  • 职称:助教
  • 研究方向: 整体性,目的性,层次性,隰县面塑,品牌建构
  • 学科领域:工艺美术,系统科学,教育
  • 所属二级机构:设计系
  • 成果数量:6条, 属于本单位的个人成果6

作者类型

任何
第一作者

2

其他

4

语种

任何
中文

6

类型

任何
期刊

5

专利

1

更多

时间

任何
2022

3

2020

1

2017

1

2015

1

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收录

任何
中文核心期刊(北大)

3

CSSCI中文社科引文索引(南

1

更多

关键词

任何
隰县面塑

2

品牌建构

2

目的性

2

整体性

2

层次性

2

面塑

1

传统手工艺

1

相互转换

1

留白

1

招贴

1

图形

1

相互结合

1

平面设计

1

二维与三维

1

招贴设计

1

传承保护

1

视觉

1

广告语

1

更多

中图法分类

任何
艺术

2

工艺美术

2

自然科学总论

1

系统科学

1

文化、科学、

1

教育

1

更多

教育部学科

任何
艺术学

2

美术学

2

...
教育学

2

教育学

2

...
管理学

1

管理科学与工程

1

...
工学

1

控制科学与工程

1

...
理学

1

系统科学

1

...
更多

基金

任何
更多

合作单位

任何
更多

来源刊物

任何
艺海

2

系统科学学报

2

上海纺织科技

1

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合作者

任何
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检索结果: 返回 6 结果。
排序:
  • 发明人: 宋晓华 ( 太原师范学院 )
  • 申请人: 太原师范学院
  • 申请号: 202222771750.1
  • 申请日期: 2022.10.20
  • 摘要: 本实用新型公开了一种盛放盒,属于面塑保护盒技术领域,包括连接座和限位环,限位环固定安装在连接座的顶部,限位环的内侧壁上转动安装有转动柱,转动柱的顶部固定安装有旋转座,旋转座的外侧壁上固定安装有齿圈,旋转座的顶部固定安装有连接柱,连接柱的顶部设置有下盒体,下盒体的顶部设置有上盖,上盖上设置有顶部固定件
  • 点击量:3

  • 作者: 宋晓华 ( 太原师范学院设计系 )
  • 出处:  1726  2022 第2期 P121-126
  • 关键词: 整体性 目的性 层次性 隰县面塑 品牌建构 
  • 摘要: 当下山西非物质文化遗产隰县面塑面临发展困境,通过实地调查及访谈,以系统科学方法的整体性、目的性、层次性原理分析凝县面塑品牌建构,借助乡村振兴相关政策,结合地域文化特色,挖掘山西隰县面塑品牌的艺术价值、文化价值和经济价值,探索可行的发展路径,为促进山西非物质文化遗产发展提供一定的启示。
  • 点击量:2

  • 作者: 宋晓华 ( 太原师范学院设计系 )
  • 出处:  1726  2022 第2期 P121-126
  • 关键词: 整体性 目的性 层次性 隰县面塑 品牌建构 
  • 摘要: 当下山西非物质文化遗产隰县面塑面临发展困境,通过实地调查及访谈,以系统科学方法的整体性、目的性、层次性原理分析隰县面塑品牌建构,借助乡村振兴相关政策,结合地域文化特色,挖掘山西隰县面塑品牌的艺术价值、文化价值和经济价值,探索可行的发展路径,为促进山西非物质文化遗产发展提供一定的启示。
  • 点击量:5

  • 作者: 宋晓华 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  3150  2020 第12期 P97
  • 关键词: 传统手工艺 传承保护 招贴设计 二维与三维 面塑 相互结合 相互转换 广告语 
  • 摘要: 作品说明:三幅设计作品都是基于对家乡、儿时的美好回忆。两幅招贴设计成一系列,采用线条与实物,二维与三维之间的相互结合,相互转换,用最直接的广告语体现对非遗面塑的热爱。面塑标志采用字体演变,水墨形式,体现传统手工艺的传承保护。
  • 点击量:2

  • 作者: 宋晓华 ( 太原师范学院设计系 )
  • 出处:  251  2017 第5期 P84-85
  • 关键词: 留白 招贴 平面设计 
  • 摘要: 在招贴设计中,“留白”这种表现形式越来越受欢迎,可以给读者带来无限想象和憧憬。“留白”在突出重点、衬托主题的同时,还可以为读者提供视觉畅游的可能性,使作品达到视觉的最佳效果。
  • 点击量:3

  • 作者: 宋晓华 ( 太原师范学院设计系 )
  • 出处:  251  2015 第12期 P77-78
  • 关键词: “简” 图形 视觉 
  • 摘要: 图形设计中是否具备简约理念逐渐成为影响设计成败的关键。“简”的因素不仅力求简洁明确、使人一目了然,使它具有最佳的视觉效果,更是对作品留下深刻印象,最终在视觉上达到心灵之间的互相沟通。
  • 点击量:1

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