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- 作者： 杨云飞，李牡丹 （ 山西工商学院；太原师范学院 ）
- 出处： 925 2014 第12期 P92-95
- 关键词： 民办高校 大学生 幸福观 幸福观教育 人境和谐
- 摘要： 追求人生幸福与人境和谐是人类生活永恒不变的主题。我国民办高校的大学生同样面临着“幸福在哪里”这样的人生困惑,究其原因,是由于三等学生的心理落差、苛严僵化的管理模式、单调乏味的娱乐生活所造成。要解决好这一问题,需要民办高校努力营建和谐幸福的校园环境,传递人生幸福感的正能量,帮助大学生树立正确的幸福观。
- 作者： 杨云飞，李牡丹 （ 山西工商学院；太原师范学院 ）
- 出处： 3162 2014 第26卷 第12期 P92-95
- 关键词： 民办高校 大学生 幸福观 幸福观教育 人境和谐
- 摘要： 追求人生幸福与人境和谐是人类生活永恒不变的主题，，我国民办高校的大学生同样面临着“幸福在哪里”这样的人生困惑，究其原因，是由于三等学生的心理落差、苛严僵化的管理模式、单调乏味的娱乐生活所造成。要解决好这一问题，需要民办高校努力营建和谐幸福的校园环境，传递人生幸福感的正能量，帮助大学生树立正确的幸福观
- 作者： 李牡丹 （ 太原师范学院思政部 ）
- 出处： 249 2011 第10卷 第4期 P45-47
- 关键词： 陈独秀 民主 科学 专制主义 马克思主义中国化
- 摘要： 陈独秀一生坚持高举民主与科学的大旗,无情而又尖锐地批判形形色色的专制主义。在20世纪头四十年里,他先发动和指挥了新文化运动,传播了民主主义与社会主义;又创建了中国共产党,与中共第一代领袖集体一起,开创了中国民主革命的新局面;后又以斯大林的独裁现象为批判对象,明确地指出了其错误做法对中国民主革命造成的
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被引量：3
点击量：1
- 作者： 邢未萍，李牡丹 （ 山西人民出版社；太原师范学院思政部 ）
- 出处： 1604 2011 第4期 P55-60
- 关键词： 党内民主 民主权利 人民民主
- 摘要： 党内民主建设是保持中国共产党先进性和全面提高党的执政能力建设的重要措施。新形势下,加强党内民主建设的指导思想和重要举措就是:坚持党内民主与党内集中的高度统一、坚持以保障党员民主权利为根本、坚持以加强党内基层民主建设为基础、坚持以党内民主带动人民民主的发展。这些都是我们党不断发展壮大以及中国特色社会主
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点击量：2
- 作者： 李牡丹 （ 太原师范学院思政部 ）
- 出处： 2785 2011 第10卷 第4期 P45-47
- 关键词： 政治思想史 中国 现代
- 摘要： 陈独秀一生坚持高举民主与科学的大旗,无情而又尖锐地批判形形色色的专制主义.在20世纪头四十年里,他先发动和指挥了新文化运动,传播了民主主义与社会主义;又创建了中国共产党,与中共第一代领袖集体一起,开创了中国民主革命的新局面;后又以斯大林的独裁现象为批判对象,明确地指出了其错误做法对中国民主革命造成的
- 作者： 邢未萍，李牡丹 （ 山西人民出版社；太原师范学院思政部 ）
- 出处： 3161 2011 第4期 P55-60
- 关键词： 党内民主 民主权利 人民民主
期刊
- 作者： 李牡丹，程佩玉 （ 太原师范学院社科部 ）
- 出处： 1637 2010 第11期 P16-17
- 关键词： 陈独秀 专制主义 民主与科学
- 摘要： 陈独秀一生坚持高举民主与科学的大旗，无情而又尖锐地批判形形色色的专制主义。在：十世纪头四十年里，他先发动和指挥了新文化运动，传播了民主主义与社会主义，又创建了中国共产党，与中共第一代领袖集体一起，开创了中国民主革命的新局面。然后又以斯大林的独裁现象为批判对象，明确地指出了其错误做法对中国民主革命造成
- 作者： 李牡丹 （ 太原师范学院思政部 ）
- 出处： 1200 2010 第10期 P19-20，24
- 关键词： 学习 学习型组织 学习型政党
- 摘要： 学习是生命的源泉、学习是前进的基础、学习是时代的呼唤、学习是我党的传统、学习是创新的动力。党的十七届四中全会作出了建设马克思主义学习型政党的战略部署,并强调学习是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素。
- 作者： 李牡丹 （ 太原师范学院思政部 ）
- 出处： 1200 2010 第5B期 P19-20，24
期刊
- 作者： 李牡丹 （ 太原师范学院社科部 ）
- 出处： 249 2008 第7卷 第4期 P36-38
- 关键词： 毛泽东 和平 和平思想
- 摘要： 毛泽东是一位伟大的革命家、军事家、战略家、理论家,但是在毛泽东一生的军事生涯中却表达出非常丰富的和平思想。从中可以归纳出:革命和平论、和平为上论、持久和平论、和平共处论、独立自主论等五种和平理论,所有这些都是毛泽东爱好和平的性格体现,也是值得继承和发扬的优良传统。
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被引量：3