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- 作者： 侯文俊 （ 山西太原师范学院图书馆 ）
- 出处： 1496 2010 第8期 P22-23
- 关键词： 一体化管理 信息管理 一体化综合服务 报刊 学校图书馆 服务一体化 教育教学改革 教育教学工作 网络化 图书档案
- 摘要： 现代信息和传媒技术的迅速发展,为学校的教育教学工作提供了丰富的教学资源,为了能够全面、高效地服务于学校的教学工作,学校图书馆作为收集、贮存和传递文献信息资源的土渠道,工作内容和方式就必须从分散型服务转变到综合型服务上来,实行以数字化、网络化、海量化、微缩化、高速化、高智化等为主要特征的信息管理服务一
- 作者： 侯文俊 （ 山西太原师范学院 ）
- 出处： 37 2009 第11期 P6-7
- 关键词： 学校教育系统 学习过程 藏书结构 校园文化 教育工作者 收藏范围 辅助部门 信息技术能力 文献加工 教育教学服务
- 摘要： 学校图书馆是学校教育系统的一个重要组成部分,它与学校的课堂教学互相结合和互为补充,在学校的教学、科研及校园文化中发挥着重要作用。研究性学习作为当前教育改革的一项重要举措,已经得到广大师生的认同,随着新课改的进一步深化,研究性学习逐渐成为教育工作者,尤其教改的实施者最关注的核心内容之一。研究性学习是指
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被引量：2
- 作者： 侯文俊 （ 太原师范学院图书馆 山西太原 （030031） ）
- 出处： 1751 2009 第23卷 第2期
- 关键词： 新课程改革 图书馆 价值
- 摘要： 文章从新课程改革的视角,对学校图书馆的教育价值进行思考和分析,对如何发挥其教育价值提出了建议.
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被引量：1
- 作者： 侯文俊 （ 山西太原师范学院 ）
- 出处： 1746 2009 第11期 P6-7
- 作者： 侯文俊 （ 山西太原师范学院; ）
- 出处： 840 2008 第12期 P8
- 关键词： 学校图书馆 图书馆工作人员 新课改 研究性学习 信息素养教育 新课程改革 学生需求 服务内容 个性化服务 信息加工能力
- 摘要： 随着新课程改革的不断发展和深化,学校图书馆面临着前所未有的机遇和挑战。学校图书馆作为课改信息的主要收集场所,只有提供与课改相适应的个性化服务,尽量满足师生不