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- 作者： 刘明艳 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 239 2022 第5期 P100-102
- 关键词： 思维导图 大学英语 词汇教学
- 摘要： 词汇是英语学习的基础和起点，学生对英语词汇的掌握情况会影响其英语学习情况以及听说读写等各种技能的提高和培养。然而在实际教学过程中，学生普遍面临着词汇记忆问题。思维导图可帮助学生在学习过程中更好地理清逻辑，因此将思维导图应用到英语词汇教学，能够有效地帮助学生提高词汇的记忆和学习效果。本文主要论述思维导