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全部字段 题名 作者 关键词 摘要

杨保兰

  • 研究方向: 马克思主义基本原理,教学实效,学生主体
  • 所属二级机构:思政部
  • 成果数量:1条, 属于本单位的个人成果1

作者类型

任何
其他

1

语种

任何
中文

1

类型

任何
期刊

1

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时间

任何
2014

1

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收录

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关键词

任何
马克思主义基本原理

1

教学实效

1

学生主体

1

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中图法分类

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教育部学科

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基金

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合作单位

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来源刊物

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山西高等学校社会科学

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合作者

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检索结果: 返回 1 结果。
排序:
  • 作者: 杨保兰 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  3162  2014 第26卷 第6期 P56-57
  • 关键词: 马克思主义基本原理 教学实效 学生主体 
  • 摘要: 以学生的主体地位为基础是提高马克思主义基本原理概论课教学去效性的一条重要途径。这就要求在课堂教学中,树立以学生为本理念。只有从学生实际出发,精心设计教学环节,严格控制教学过程,充分了解学生,相信学生,尊重学生,一切着眼于学生,服务于学生,不断满足学生成长的需求;才能激发学生的学习积极性.提高他们的学
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