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- 作者： 杨蔚君 （ 太原师范学院公共外语部 ）
- 出处： 720 2016 第24期 P209-210
- 摘要： 在任务型外语教学课堂中,允许学生使用母语辅助完成课堂任务可以使得教学更加人性化。但基于通过使用外语以达到学习外语的教学目的,教师更应该在课堂教学中灵活运用各种教学策略,并尝试不同的教学模式。上级指导部门可以提出一些具体的指导措施。学术界也需要更多地关注母语资源在任务型外语课堂教学中的正面参与,一方面
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点击量：2
- 作者： 杨蔚君 （ 山西太原师范学院 ）
- 出处： 37 2013 第18期 P84-86
- 关键词： 阅读课堂 读写能力 书面文本 话轮转换 状态共存 质量调查 discourse 教学影响 话题讨论 阅读问题
- 摘要： 一、研究背景英国国家口语能力项目的研究结果显示,会话作为课程学习的重要手段起着不可替代的作用。读写能力和口语能力应该是以互补的状态共存,而并非互相排斥,以口语作为元语言的形式对书面文本进行理解和思考未尝不可。'talk about texts'绝对合理并至关重要。本次研究旨在调查以教师为主导的英语阅
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被引量：1
- 作者： 杨蔚君 （ 太原师范学院公共外语部 ）
- 出处： 1137 2013 第2期 P26-27
- 关键词： 呼啸山庄 哥特式 复仇主题
- 摘要： 哥特式艺术手法对英美文学产生了广泛的影响,许多作品都采用了哥特式艺术手法。哥特式小说通过超常的想象力、复杂的思维描写人物心理,小说充满神秘感和恐怖感。作家执著于书写丑陋、罪恶,揭露人类的伦理道德。在《呼啸山庄》、《简.爱》等小说中,正是哥特式手法的运用,才使其复仇主题得到了深化。
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点击量：1
- 作者： 杨蔚君 （ 山西太原师范学院 ）
- 出处： 217 2013 第6期 P84-86
- 关键词： 英语阅读课堂 质量调查 师生对话 教师 口语能力 about 课程学习 读写能力
- 摘要： 一、研究背景英国国家口语能力项目的研究结果显示，会话作为课程学习的重要手段起着不可替代的作用。读写能力和口语能力应该是以互补的状态共存，而并非互相排斥，以口语作为元语言的形式对书面文本进行理解和思考未尝不可。“talk about texts”绝对合理并至关重要。
- 作者： 杨蔚君 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 3215 2013 第6期 P84-86
- 作者： 杨蔚君 （ 太原师范学院公共外语部 ）
- 出处： 737 2012 第10期 P133-134，146
- 关键词： 大声朗读 学习策略 学习目的 合理应用
- 摘要： 尽管大量的有关语言教学学术文本都不提倡大声朗读,但近年来越来越多的研究开始建议学习者通过大声朗读来完成不同的学习目的。这样可以帮助学习者在阅读中重新注意语言中的词形和发音特征,同时可以帮助学习者掌握英语语言的韵律特征。大声朗读还可以作为自主学习的一个手段,帮助一些焦虑过度的学习者放松心情,张口说话。
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被引量：1
点击量：1
期刊
- 作者： 杨蔚君 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 989 2011 第12期 P95-97
- 关键词： 阅读理解问题 阅读教学 阅读教材研发
- 摘要： 合理的阅读理解问题的设计可以帮助英语阅读者更好的在阅读中与文本之间发生有效互动。教学中我们不难发现,如果阅读理解问题的分类方法能够很好的和提问的形式结合起来,不仅学生的英语阅读能力有所提高,阅读教材的设计者还可以通过此种分类法来检验自己设计的阅读理解问题是否恰当,教师也可以借鉴这些分类来自主设计阅读
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被引量：1
点击量：1
期刊
- 作者： 杨蔚君，吉玲竹 （ 太原师范学院公共外语部；太原师范学院外语系 ）
- 出处： 249 2011 第10卷 第6期 P161-163
- 关键词： 有声读物 阅读 架式工具 有声阅读
- 摘要： 如何利用有声读物帮助儿童学习阅读,尤其是学习外语阅读,是一个值得研究的课题。对三名小学五年级男生进行为期10周的跟踪调查,研究结果表明,对于需要很大努力才能够获得阅读成果的儿童来说,利用有声读物的支架作用来逐步提高外语阅读能力至关重要,它不仅可以帮助儿童读者在流畅阅读中完成知识的积累和意义的理解,同
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被引量：1
点击量：1
- 作者： 杨蔚君 （ 太原师范学院公共外语部 ）
- 出处： 679 2011 第1期
- 关键词： 大学英语教师 循证研究 研究参与
- 摘要： 随着大学英语教学改革的进一步深化，高校英语教育越来越需要具有科研能力的教师。而与此同时，大学英语教师又不得不面对在科研工作尤其是循证性科学研究方面遇到的重重障碍，如缺乏主观能动性、缺乏时间、科研成果发表的困难以及教师自身的科研能力和学术水平的低下等问题。为了提高大学英语教师自身的科研能力和在教学过程
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点击量：1
- 作者： 杨蔚君 （ 太原师范学院公共外语部 山西太原030012 ）
- 出处： 949 2011 第12期 P113-114
- 关键词： 西方文化 种族歧视 美国梦 跨文化交际
- 摘要： ＂美国梦＂中体现的自由、平等的内涵吸引了全世界各地的人民到新大陆去实现自己的梦想,然而,当他们踏上新世界的土地,迎接他们的并不一定是均等的机会和渴望已久的人权。＂种族歧视＂的出现不合时宜地与＂美国梦＂所诠释的＂平等权利＂之间产生了不可调和的矛盾。与欧洲文化同一起源的美国文化,就像命中注定一样无法摆脱
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点击量：1