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期刊
- 作者： Huiping Wang，Qixiang Wang，Qiwei Wang，Wenjuan Dong，Yang Liu，Qin Hu，Xiuli Song，Shaomin Shuang，Chuan Dong，Xiaojuan Gong （ 1Institute of Environmental Science, Shanxi University, Taiyuan, 030006, China;2College of Environmental & Resource Sciences, Shanxi University, Taiyuan, 030006, China;3College of Food Chemistry and Engineering, Yangzhou University, Yangzhou, 225001, China;4College of Chemistry and Materials, Taiyuan Normal University, Taiyuan, 030006, China;5School of Chemistry and Chemical Engineering, Shanxi University, Taiyuan, 030006, China ）
- 出处： 2556 2023 Vol.411 P137337
- 摘要： Bacterial infections have become a considerable obstacle to public health due to the emergence of antibiotic resistance. Herein, we rationally develop
- 作者： 宋秀丽，耿晶晶，侯保林 （ 太原师范学院化学与材料学院；江苏省宜兴市和桥高级中学 ）
- 出处： 217 2023 第2期
- 关键词： 系统性思维 学习理论 大概念教学 图形工具 概念图
- 摘要： 化学知识内容的复杂性与日俱增，给课堂教学引入系统性思维带来潜在的发展机遇。整合大概念、大单元、大系统对化学学科理解做出积极响应，采用多种策略应对教学内容的复杂性，可视化、概念化的图形工具对教学概念的结构化梳理表现尤为出色。针对抽象概念和复杂原理，合理利用图形工具，形成具有诸多实施优势的系统性思维可以
- 作者： 宋秀丽，耿晶晶，侯保林 （ 1太原师范学院化学与材料学院；2江苏省宜兴市和桥高级中学 ）
- 出处： 37 2023 第6期 P80-83
- 关键词： 系统性思维 学习理论 大概念教学 图形工具 概念图
- 摘要： 化学知识内容的复杂性与日俱增，给课堂教学引入系统性思维带来潜在的发展机遇。整合大概念、大单元、大系统对化学学科理解做出积极响应，采用多种策略应对教学内容的复杂性，可视化、概念化的图形工具对教学概念的结构化梳理表现尤为出色。针对抽象概念和复杂原理，合理利用图形工具，形成具有诸多实施优势的系统性思维可以
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点击量：4
- 作者： 宋秀丽，耿晶晶，马心茹 （ 太原师范学院化学与材料学院 ）
- 出处： 3508 2023 第3期
- 关键词： 山西 地方文化 化学 教学资源
- 摘要： 文化自信时代背景下，人们充分认识到地方文化育人的意义和价值。本研究尝试从山西省地方文化中深度挖掘与化学相关的资源，主要包括自然景观、饮食、化工产业、文物古迹和文献古籍等，鼓励中学化学教师将这些具有山西地方特色的文化资源充分融入教学情境、习题、STSE综合实践活动及校本课程等方面。地方文化与化学教学的
- 作者： 宋秀丽，耿晶晶，张任朋，马心茹 （ 太原师范学院化学与材料学院 ）
- 出处： 615 2023 第5期 P20-24
- 关键词： 化学教材 劳动教育 教育资源
- 摘要： 教材在教育教学工作中占有非常重要的地位。在系统分析2019人教版高中化学必修教材各栏目的过程中，发现该教材蕴含着丰富的劳动教育资源，经过进一步挖掘和整理，可归纳为认知、实践和价值三个层面；基于ADDIE教学设计模型提出化学教学中劳动教育资源的应用思路，并以“化学能转化为电能——原电池装置”为例进行教
- 作者： 宋秀丽，耿晶晶，侯保林 （ 太原师范学院化学与材料学院；江苏省宜兴市和桥高级中学 ）
- 出处： 37 2023 第6期 P80-83
- 关键词： 系统性思维 学习理论 大概念教学 图形工具 概念图
- 摘要： 化学知识内容的复杂性与日俱增，给课堂教学引入系统性思维带来潜在的发展机遇。整合大概念、大单元、大系统对化学学科理解做出积极响应，采用多种策略应对教学内容的复杂性，可视化、概念化的图形工具对教学概念的结构化梳理表现尤为出色。针对抽象概念和复杂原理，合理利用图形工具，形成具有诸多实施优势的系统性思维可以
- 作者： 宋秀丽，马心茹，张任朋 （ 太原师范学院化学与材料学院 ）
- 出处： 3255 2023 第30卷 第15期 P57-60
- 关键词： 生活情景 化学核心素养 教学案例设计 化学实验
- 摘要： 《普通高中化学课程标准》要求将真实生活情景“移植”到化学课堂，增加化学课堂的趣味性，从而有效激发学生学习化学的兴趣.《普通高中化学课程标准》也明确提出创设真实、生动、直观而又富有启迪性的学习情景，能引发学生的思考，帮助学生建构大概念和核心概念，促进学生形成科学态度和价值观.本文从培养学生化学学科核心
期刊
- 作者： Kai-Xin Xie，Rui-Ping Huo，Xiu-Li Song，Qiao-Ling Liu，Yue Jiang，Yu-Han Li，Lu-Lu Dong，Jia-Xin Cheng （ 1College of Chemistry and Materials, Taiyuan Normal University, Jinzhong, 030619, China ）
- 出处： 3104 2023 Vol.1271 P341460
- 摘要： Surface plasmon coupled emission , a novel surface-enhanced fluorescence technique, can generate directional and amplified radiation by the intense in
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点击量：2
- 作者： 侯保林，耿晶晶，宋秀丽 （ 太原师范学院教育学院；太原师范学院化学系 ）
- 出处： 3508 2022 第6期 P91-93，97
- 关键词： 化学平衡移动 勒夏特列原理 化学平衡常数 复合判据
- 摘要： 基于学生在学习彼此割裂的化学平衡移动三判据时存在明显的学困现象，针对吉布斯自由能变化ΔG与化学平衡常数K与浓度商Q的定量比较在当前课堂教学中等价性证明的欠缺，对吉布斯自由能变化与化学平衡常数的关系进行了数学推导。该推导解决了吉布斯自由能变化作为化学平衡移动的判据在课堂教学中过于突兀呈现的问题，为学生
- 作者： 侯保林，耿晶晶，宋秀丽 （ 太原师范学院教育学院；太原师范学院化学系 ）
- 出处： 3519 2022 第3期 P91-93，97
- 关键词： 化学平衡移动 勒夏特列原理 化学平衡常数 复合判据
- 摘要： 基于学生在学习彼此割裂的化学平衡移动三判据时存在明显的学困现象,针对吉布斯自由能变化ΔG与化学平衡常数K与浓度商Q的定量比较在当前课堂教学中等价性证明的欠缺,对吉布斯自由能变化与化学平衡常数的关系进行了数学推导。该推导解决了吉布斯自由能变化作为化学平衡移动的判据在课堂教学中过于突兀呈现的问题,为学生