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全部字段 题名 作者 关键词 摘要

孙炯

  • 职称:副教授
  • 研究方向: 贝多芬,钢琴奏鸣曲,培养方案,艺术创新,作用
  • 学科领域:音乐,教育
  • 所属二级机构:音乐系
  • 成果数量:22条, 属于本单位的个人成果22

作者类型

任何
第一作者

15

其他

7

语种

任何
中文

22

类型

任何
期刊

22

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时间

任何
2018

2

2017

4

2013

1

2012

4

2011

8

2010

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收录

任何
中文核心期刊(北大)

4

统计源期刊(中信所)

1

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关键词

任何
贝多芬

5

钢琴奏鸣曲

4

培养方案

3

高等院校

2

浪漫乐派

2

音乐学

2

艺术创新

2

肖邦

2

改革

2

分析

2

曲式结构

2

音乐艺术创新

2

作用

2

结构

1

多元化

1

二部曲式

1

单三部曲式

1

乐段

1

对比性

1

古琴曲

1

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中图法分类

任何
艺术

16

音乐

16

文化、科学、

3

教育

3

更多

教育部学科

任何
艺术学

16

音乐与舞蹈学

16

...
教育学

3

教育学

3

...
更多

基金

任何
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合作单位

任何
更多

来源刊物

任何
北方音乐

7

音乐创作

3

太原师范学院学报(社

2

音乐天地

2

教育理论与实践

1

广播歌选

1

乐器

1

大舞台

1

黄河之声

1

太原师范学院学报·社

1

音乐大观

1

太原师范学院学报:社

1

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合作者

任何
薛首中

1

宁茉玲

1

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检索结果: 返回 22 结果。
排序:
  • 作者: 孙炯 ( 太原师范学院音乐系 )
  • 出处:  40  2018 第12期 P90-91
  • 关键词: 贝多芬 钢琴奏鸣曲 分析 
  • 摘要: 我们在进行音乐作品中的器乐曲的分析与学习时,除了可以按照老一辈作曲家们写作的关于音乐创作的方法与思路进行分析以外,以《贝多芬钢琴奏鸣曲集》为范本,研究贝多芬在呈示音乐时旋律线条与音区、织体与旋律的样式和关系、和声序进逻辑、力度与演奏法等各个方面表现出的不同的主题结构方法;在分析对比音乐结构时使对比主
  • 点击量:2

  • 作者: 孙炯 ( 太原师范学院音乐系 )
  • 出处:  40  2018 第12期 P90-91
  • 关键词: 贝多芬 钢琴奏鸣曲 分析 
  • 摘要: 我们在进行音乐作品中的器乐曲的分析与学习时,除了可以按照老一辈作曲家们写作的关于音乐创作的方法与思路进行分析以外,以《贝多芬钢琴奏鸣曲集》为范本,研究贝多芬在呈示音乐时旋律线条与音区、织体与旋律的样式和关系、和声序进逻辑、力度与演奏法等各个方面表现出的不同的主题结构方法;在分析对比音乐结构时使对比主
  • 点击量:3

  • 作者: 孙炯 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  250  2017 第37卷 第12A期 P234
  • 关键词: 艺术创新 作用 音乐艺术创新 
  • 作者: 孙炯 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  250  2017 第37卷 第12B期 P72
  • 关键词: 浪漫乐派 肖邦 曲式结构 
  • 作者: 孙炯 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  250  2017 第37卷 第23期 P234
  • 关键词: 艺术创新 作用 音乐艺术创新 
  • 摘要: 艺术创新是艺术发展的原动力,艺术创新伴随着我国文化艺术事业的蓬勃发展,艺术创新一定会推动我国的文化艺术的建设和发展。因此,积极培养创新意识,拓展创新思维,才能进一步进行艺术创新。
  • 作者: 孙炯 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  250  2017 第37卷 第24期 P72
  • 关键词: 浪漫乐派 肖邦 曲式结构 
  • 摘要: 浪漫乐派的作曲家们不仅仅在和声等写作技法上比古典乐派的作曲家走得更远,在曲式结构方面也没有墨守常规。我们以肖邦《f小调第四叙事曲》的结构特点为例,简析浪漫乐派作曲家在曲式结构方面的综合思维。
  • 作者: 孙炯 ( 太原师范学院音乐系 )
  • 出处:  249  2013 第12卷 第5期 P149-150
  • 关键词: 高等师范院校 作曲专业 作曲理论 电脑音乐制作 
  • 摘要: 高等师范院校的作曲与作曲技术理论专业不同于专业音乐院校,后者以培养具有创新创作能力的专业人才为培养目标,而它却以培养具有适应社会发展和经济建设需要的,既具有一定的理论与创作基础,又具有实践能力的新型音乐工作者为目标。因此,在课程设置等方面它应以传统作曲理论基础为主线,结合电脑音乐制作等新型技术手段,
  • 被引量:1

    点击量:1

  • 作者: 孙炯 ( 太原师范学院音乐系 )
  • 出处:  249  2012 第11卷 第3期 P131-133
  • 关键词: 高等院校 音乐学 改革 培养方案 
  • 摘要: 2002年教育部《学校艺术教育工作规程》的实施,以及教育部针对高等院校音乐学(教师教育)专业颁布指导性教学文件——《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》,对统一全国高等院校音乐学(教师教育)本科专业的办学思想和提
  • 被引量:2

    点击量:1

  • 作者: 孙炯 ( 山西省太原师范学院音乐系 )
  • 出处:  1024  2012 第2期 P20-21
  • 关键词: 钢琴作品 作曲技法 多元化 民族化创作 
  • 摘要: 钢琴作为一个外来乐器传入我国以后,我国作曲家们就开始学习欧洲传统技法,并积极寻找其与五声性民族音乐语言的结合点,积极探索钢琴音乐创作的民族化道路。经过近百年的发展,中国钢琴音乐创作逐渐建立起汲取当代欧洲作曲技法并积极探索具有民族韵味与特色的创作思想,经过近百年的发展,在世界钢琴音乐创作之林占有了一席
  • 作者: 孙炯 ( 太原师范学院音乐系 )
  • 出处:  2785  2012 第11卷 第3期 P131-133
  • 关键词: 高等院校 音乐学 改革 培养方案 
  • 摘要: 2002年教育部《学校艺术教育工作规程》的实施,以及教育部针对高等院校音乐学专业颁布指导性教学文件--《全国普通高等学校音乐学本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学本科专业础修课程教学指导纲要》,对统一全国高等院校音乐学本科专业的办学思想和提高我国高等院校音乐学本科专业课程建设水平与教学水
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