检索结果：
返回 24 结果。
排序：
- 作者： 乔小云，黄潇仪 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 3618 2023 第12期 P41-43
- 作者： 乔小云，丁雪卉 （ 太原师范学院舞蹈系 ）
- 出处： 3703 2023 第12期 P144-146
- 摘要： 席勒，德国古典美学家。他以先进的美学美育观念为人熟知，他首先提出的“美育”也标志着审美现代性的创生，从人的活动和需要中进行探索，在人格发展形成的理性与感性特性的对立中发掘美的源头。本文通过将席勒的审美理论与左权小花戏进行结合，进一步分析左权小花戏中的美育价值，在左权小花戏的范畴中对席勒美育思想作出更
- 作者： 乔小云，靳雅婷 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 3916 2023 第2期 P158-161
- 摘要： 席勒的审美理论为审美教育提供了一个具体的目标：培养和造就审美的人。文章试以席勒审美理论为起点，在充分了解山西非物质文化遗产左权小花戏的前提下，立足于当代审美与发展分析左权小花戏的美育价值。分析“非遗”文化在当下发展的可能以及步入课堂的现实依据，为我国“非遗”培养后备人才，为中华民间文化的发展与传承增
-
点击量：1
- 作者： 乔小云，张宇星 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 2457 2022 第16期
- 关键词： 经典红歌 舞蹈基训 德育 审美价值
- 摘要： 在新时代的背景下，素质教育体系发生变化，思想政治教育成为重中之重。作为新时代的舞蹈工作者，应紧跟新时代前进的号角，把思政贯穿于舞蹈教育的各个环节。所以本文围绕在舞蹈基训课中红色歌曲的渗透与审美进行分析和研究，并通过4年的课堂实践经验和完成效果，挖掘舞蹈基训课中的红色文化。在舞蹈基训中充分发挥思政课程
-
点击量：2
- 作者： 乔小云，王瑞杰 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 3357 2022 第19期 P128-130
- 关键词： 经典红歌 舞蹈基训课 美育价值
- 摘要： 高校课堂教学的主要目的是传授知识、培养文化。高校教师不仅要在课堂上传授专业知识,更要做好思想引导和道德修养方面的工作。因此,如何提高教学效率成为每一个教育工作者需要思考的问题。经典红歌以其丰富而深刻的内涵受到了人们广泛的关注和喜爱,因此“红色经典”也就成了广大师生学习与借鉴的对象。高校舞蹈教师结合时
- 作者： 乔小云，张宇星 （ 太原师范学院舞蹈系 ）
- 出处： 3332 2021 第6期 P116-117
- 关键词： 经典红歌 舞蹈基训课 审美价值
- 摘要： 习近平总书记在北京召开的文艺工作座谈会上系列讲话曾强调,要坚持以人民为中心的创作导向,创作更多无愧于时代的优秀作品,这深刻阐述了文艺和文艺工作者的地位、作用和重大使命。以此为依据,相关研究创造性地提出了'经典红歌融入舞蹈基训课'这一课题,经过三年的课堂实践,基本形成了具有完整教学体系的经典课堂案例,
- 作者： 乔小云，张宇星 （ 太原师范学院舞蹈系 ）
- 出处： 3092 2021 第22期 P116-117
- 关键词： 经典红歌 舞蹈基训课 审美价值
- 摘要： 习近平总书记在北京召开的文艺工作座谈会上系列讲话曾强调,要坚持以人民为中心的创作导向,创作更多无愧于时代的优秀作品,这深刻阐述了文艺和文艺工作者的地位、作用和重大使命.以此为依据,相关研究创造性地提出了'经典红歌融入舞蹈基训课'这一课题,经过三年的课堂实践,基本形成了具有完整教学体系的经典课堂案例,
- 作者： 乔小云 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 2457 2020 第8期
- 作者： 乔小云 （ 太原师范学院舞蹈系 ）
- 出处： 2785 2019 第18卷 第2期 P87-90
- 关键词： 国家级非物质文化遗产 山西民间舞蹈 传统功能 当代价值
- 摘要： 山西是“华夏文明的摇篮”，也被誉为“民间舞的海洋”，其舞蹈种类繁多，内容丰富，至今已有13项被列入国家级非物质文化遗产名录。山西民间舞蹈的传统功能是祭祀祈福、凝聚力量、愉悦身心。随着生存环境的变化，人们的需求也随之改变。国家级非遗“山西民间舞蹈”的当代价值主要体现在以下几个方面：对大众文化认知水平的
期刊
- 作者： 乔小云 （ 太原师范学院 ）
- 出处： 250 2018 第38卷 第10B期 P164-165
- 关键词： 舞蹈基训课 教学方法 科学性