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全部字段 题名 作者 关键词 摘要

潘娜

  • 职称:讲师
  • 研究方向: 音乐特点,人物心理,塞维利亚老城旁,剧情背景,民族音乐
  • 学科领域:戏剧艺术,音乐,教育
  • 所属二级机构:体育系
  • 成果数量:7条, 属于本单位的个人成果7

作者类型

任何
第一作者

4

其他

3

语种

任何
中文

7

类型

任何
期刊

7

更多

时间

任何
2023

1

2016

2

2015

1

2013

1

2011

2

更多

收录

任何
更多

关键词

任何
音乐特点

3

人物心理

3

塞维利亚老城旁

2

剧情背景

2

山西省

1

高等学校

1

内容题材

1

保护

1

听铃声响得多美妙

1

演唱处理

1

民族音乐

1

传统文化

1

辅导员

1

思想政治

1

高等教育

1

歌剧

1

发展

1

高校辅导员

1

创作方式

1

更多

中图法分类

任何
艺术

3

戏剧艺术

2

音乐

1

文化、科学、

1

教育

1

更多

教育部学科

任何
艺术学

3

戏剧与影视学

2

音乐与舞蹈学

1

...
教育学

1

教育学

1

...
更多

基金

任何
更多

合作单位

任何
更多

来源刊物

任何
北方音乐

2

名家名作

1

新课程学习(上旬)

1

太原师范学院学报(社

1

黄河之声

1

太原师范学院学报:社

1

更多

合作者

任何
更多
检索结果: 返回 7 结果。
排序:
  • 作者: 潘娜 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  716  2023 第24期
  • 关键词: 民族音乐 山西省 传统文化 保护 发展 
  • 摘要: 为进一步提高山西省民族音乐传统文化保护与发展成效,先是简要介绍了民族音乐传统文化,之后又分析了保护和发展山西省民族音乐传统文化的重要意义,并基于此分别从数字化发展、融入现代元素以及传承人培育等方面,针对山西省民族音乐传统文化保护与发展之路做出了深入探讨,以此助推山西省民族音乐传统文化不断向好发展。
  • 点击量:3

  • 作者: 潘娜 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  250  2016 第36卷 第1A期 P44-45
  • 关键词: 塞维利亚老城旁 剧情背景 音乐特点 人物心理 
  • 作者: 潘娜 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  250  2016 第1期 P44-45
  • 关键词: 塞维利亚老城旁 剧情背景 音乐特点 人物心理 
  • 摘要: 由法国作曲家乔治·比才创作的四幕歌剧《卡门》,是在世界歌剧舞台上久负盛名至今不衰的剧目。作曲家用三首咏叹调将卡门的性格刻画的淋漓尽致。本文将通过剧情背景、音乐特点、卡门的心理等三个方面,对其中一首咏叹调《塞维利亚老城旁》进行分析,旨在为更好的诠释这首作品做情感表达和演唱分析的铺垫。
  • 作者: 潘娜 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  253  2015 第13期 P62-63
  • 关键词: 听铃声响得多美妙 音乐特点 人物心理 演唱处理 
  • 摘要: 歌剧《卡门》是法国作曲家乔治·比才的代表作品,在世界歌剧舞台上经久不衰,是歌剧中剧情与音乐完美结合的经典之作。的作曲家用三首咏叹调——《爱情像一只自由的鸟儿》、《塞维利亚老城墙旁边》、《听铃声响得多美妙》,将热情、坦率、狡猾、敢作敢当和崇尚自由的卡门刻画的淋漓尽致。本文将从音乐特点、卡门的心理以及演
  • 点击量:1

  • 作者: 潘娜 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  933  2013 第8期 P147-148
  • 关键词: 歌剧 创作方式 内容题材 
  • 摘要: 歌剧这种大型的综合艺术体裁一直被声乐界关注。西方歌剧艺术虽然较中国歌剧艺术早发展三百余年,但通过对中外歌剧发展历史中的创作方式、内容题材等两个方面进行较浅的比较探讨,看出了中外歌剧的异同、借鉴以及中国歌剧的快速发展和需要改进的不足之处。通过这些比较,对中外歌剧的发展历史有了更深刻的理解,对两者也有了
  • 作者: 潘娜 ( 太原师范学院体育系 )
  • 出处:  249  2011 第10卷 第6期 P158-160
  • 关键词: 高等教育 高校辅导员 思想政治 
  • 摘要: 高等教育事业的持续健康发展,要求高等学校结合高校辅导员队伍建设的重要性、复杂性与长期性等现实困境的具体问题,通过实践、研究和反思,建立、完善辅导员管理和激励机制,明确辅导员角色定位,加强其职业认同感,提升其素质,促进其队伍专业化,从而提高高校辅导员工作的积极性和成效性,促进高校思想政治工作进一步完善
  • 被引量:1

  • 作者: 潘娜 ( 太原师范学院体育系 )
  • 出处:  2785  2011 第10卷 第6期 P158-160
  • 关键词: 高等学校 辅导员 
  • 摘要: 高等教育事业的持续健康发展,要求高等学校结合高校辅导员队伍建设的重要性、复杂性与长期性等现实困境的具体问题,通过实践、研究和反思,建立、完善辅导员管理和激励机制,明确辅导员角色定位,加强其职业认同感,提升其素质,促进其队伍专业化,从而提高高校辅导员工作的积极性和成效性,促进高校思想政治工作进一步完善
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