作为第一研究人 年份
(2011-2025)
年份： --
对当前研究学者的研究方向进行分析
研究方向 TOP15
赵娜 对数学的研究情况分析
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发文篇数：
4
（被引量：0）
- 共现方向： 数学、 新教材、 苏教版、 量化分析、 呈现、 教科书、 核心素养、 数学课程标准、 人文情怀
- 学科领域： 文化、科学、教育、体育
- 合作作者： 陈雨露
- 发文期刊： 《教育导刊》、 《小学教学设计》、 《小学教学设计(数学)》、 《教学研究》
- 所获基金： 省市基金项目
发文趋势
挖掘当前学者研究方向的相关学者、机构、方向、刊种