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岳瑞玲

  • 职称:讲师
  • 研究方向: 思辨能力,五步培养流程,综合信息素养,大学英语教师,生态因子
  • 学科领域:常用外国语,教育,语言学,汉语,数学
  • 所属二级机构:外语系
  • 成果数量:18条, 属于本单位的个人成果18
 作为第一研究人  年份
(2011-2025)
年份: --
对当前研究学者的研究方向进行分析
岳瑞玲 对思辨能力的研究情况分析
  • 发文篇数: 2 (被引量:0)
  • 共现方向: 五步培养流程、 思辨能力
  • 学科领域: 文化、科学、教育、体育
  • 发文期刊: 《太原师范学院学报(社会科学版)》、 《太原师范学院学报:社科版(太原)》
发文趋势
挖掘当前学者研究方向的相关学者、机构、方向、刊种
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