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滕飞

  • 研究方向: 教师提问,课堂互动,交互二语习得理论,提问的话语功能,教学性提问
  • 学科领域:常用外国语
  • 所属二级机构:外语系
  • 成果数量:2条, 属于本单位的个人成果2
 作为第一研究人  年份
(2011-2025)
年份: --
对当前研究学者的研究方向进行分析
滕飞 对教师提问的研究情况分析
  • 发文篇数: 2 (被引量:0)
    中文核心期刊(北大):1 篇 CSSCI中文社科引文索引(南大):1
  • 共现方向: 教师提问、 课堂互动、 教师话语、 交互二语习得理论、 行动研究法、 大学英语课堂、 交际性提问、 教学性提问、 提问的话语功能
  • 学科领域: 语言、文字
  • 发文期刊: 《校园英语》、 《教育理论与实践》
发文趋势
挖掘当前学者研究方向的相关学者、机构、方向、刊种
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