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【作者】付一静
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【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
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【作者单位】太原师范学院《教学与管理》杂志社
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【年份】2017
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【卷号】第16卷
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【期号】 第3期
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【页码】117-120
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【关键词】学术期刊 信息不对称 危害 抑制 继续教育
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【摘要】
学术期刊编辑信息不对称现象严重，表现在期刊编辑学科专业知识与作者专业知识间的信息不对称、编辑专业知识与职业要求的信息不对称、编辑与读者之间的信息不对称等方面。这些不对称造成许多危害，最终会危及期刊的发展。加强编辑继续教育、畅通编读沟通渠道、合理配置编辑、优化编辑管理机制是有效抑制编辑信息不对称的措施。
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【文献类型】
期刊
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