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【作者】张雯
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【刊名】图书馆学刊
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【作者单位】太原师范学院图书馆
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【年份】2015
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【卷号】第37卷
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【期号】 第12期
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【页码】140-142
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【ISSN】1002-1884
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【关键词】数据信息素养 数据信息素养教育 高校图书馆
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【摘要】
E-Science、科研第四范式背景下,数据信息素养被视为高等教育整体信息素养竞争力的核心要素,数据信息素养是信息素养与数据管理的合集,美国高校图书馆通过用户信息采集、学科对话参与、教学策划参与、评估参与展现出其在数据信息素养服务中的重大作用,为国内图书馆发展数据信息素养服务提供了新视角。
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【文献类型】
期刊
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