中华优秀传统文化课程资源应用策略研究——以高中《哲学与文化》为例

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【作者】栾月
【学位名称】硕士
【学位年度】2024
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】胥莉
【关键词】中华优秀传统文化课程资源《哲学与文化》应用策略
【摘要】中国传统文化独树一帜,几千年来未曾间断,蕴含了丰厚的育人价值和教育资源,足以成为高中思想政治教育的有益补充。基于当前的现实社会对于中华优秀传统文化的内在需求,直面现代社会对学生思想品德塑造与文化自信培育的迫切需求,思想政治教育必须展现出新的风貌以顺应时代的发展。本文特以《哲学与文化》为例,深入探讨中华优秀传统文化资源在思政课教学中的应用,以更好地满足时代对教育的期待。中华优秀传统文化资源应用于高中思政课具有一定必要性和可行性。将中华优秀传统文化资源融入高中思政课具有其不可或缺的重要性,这不仅是贯...
【文献类型】学位论文