学者_数学系_太原师范学院机构知识库

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数学系

资源数量：486
已建设学者数：52
学科领域：数学，教育，自动化技术、计算机技术，物理学，经济计划与管理

职称：讲师
研究方向：数学史，数学教材研究，数学课程与教材，数学学科教学知识，多属性
学科领域：教育，数学，科学、科学研究，传记，信息与知识传播
所属二级机构：数学系
成果数量：26条，属于本机构的个人成果26条

职称：讲师
研究方向：高师院校，深度学习，教学设计，数学命题，教学情境
学科领域：教育，数学
所属二级机构：数学系
成果数量：26条，属于本机构的个人成果26条

职称：副教授
研究方向：课程思政，数学分析课程，局部Lipschitz函数，最优性条件，区间值优化问题
学科领域：数学，Science，Technology，教育，普通管理
所属二级机构：数学系
成果数量：25条，属于本机构的个人成果25条

职称：副教授
研究方向：局部解，分数阶微分方程，正解，数值逼近课，课堂教学
学科领域：数学，教育
所属二级机构：数学系
成果数量：24条，属于本机构的个人成果24条

职称：副教授
研究方向：主算子，本征值，无穷维矩阵，预解算子，可逆
学科领域：数学，教育
所属二级机构：数学系
成果数量：23条，属于本机构的个人成果23条

职称：讲师
研究方向：区块链，属性约简，制氧机，过碳酸钠，过氧化氢
学科领域：自动化技术、计算机技术，数学，化学工业，舞蹈，中国史
所属二级机构：数学系
成果数量：21条，属于本机构的个人成果21条

职称：讲师
研究方向：全局混沌同步，线性反馈法，全同混沌系统，全局渐近稳定，矩阵填充
学科领域：数学，物理学，教育，自动化技术、计算机技术
所属二级机构：数学系
成果数量：21条，属于本机构的个人成果21条

职称：其他中级
研究方向：高等教育，教学改革，最优化模型，线性规划模型，非线性规划模型
学科领域：教育，数学，自动化技术、计算机技术，经济计划与管理
所属二级机构：数学系
成果数量：18条，属于本机构的个人成果18条

职称：讲师
研究方向：支持向量机，动词+名词，关系识别，词性对分析，隐马尔科夫支持向量机
学科领域：自动化技术、计算机技术，数学，地球物理学
所属二级机构：数学系
成果数量：15条，属于本机构的个人成果15条

职称：副教授
研究方向：凸函数，初等不等式，积分不等式，幂指函数，极限
学科领域：数学，教育
所属二级机构：数学系
成果数量：14条，属于本机构的个人成果14条

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