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全部字段 题名 作者 关键词 摘要

冯晓星

  • 职称:讲师
  • 研究方向: 对策,农村教育,顶岗支教,中小学,师资更新
  • 学科领域:教育,信息与知识传播,工人、农民、青年、妇女运动与组织
  • 所属二级机构:地理科学学院
  • 成果数量:20条, 属于本单位的个人成果20

作者类型

任何
第一作者

15

其他

5

语种

任何
中文

20

类型

任何
期刊

19

报纸

1

更多

时间

任何
2018

3

2017

3

2016

7

2014

2

2010

2

2000-2009

3

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收录

任何
中文核心期刊(北大)

2

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关键词

任何
对策

4

关联性

2

中小学

2

师资更新

2

顶岗支教

2

赏识教育

2

自媒体环境

2

媒介

2

学生管理

2

大学生就业

2

问题

2

农村教育

2

大学生

2

量化管理模式

1

学生管理模式

1

高校教育管理

1

创新型人才

1

危机管理

1

当代青年

1

突发事件

1

更多

中图法分类

任何
文化、科学、

15

教育

15

信息与知识传

2

政治、法律

1

工人、农民、

1

更多

教育部学科

任何
教育学

15

教育学

15

...
文学

2

新闻传播学

2

...
法学

1

政治学

1

...
更多

基金

任何
省市基金项目

1

山西省软科学基金

1

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合作单位

任何
北京第二外国语学院

1

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来源刊物

任何
长春教育学院学报

2

太原师范专科学校学报

2

太原师范学院学报(社

2

西部素质教育

1

山西青年管理干部学院

1

中共山西省委党校学报

1

教育现代化(电子版)

1

教学与管理(理论版)

1

教育现代化

1

教学与管理

1

太原师范学院学报:社

1

教育理论与实践

1

亚太教育

1

山西教育

1

山西教育(教学)

1

长江丛刊

1

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合作者

任何
刘敏

2

冯晓星,邢丽涛

1

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检索结果: 返回 20 结果。
排序:
  • 作者: 冯晓星,邢丽涛
  • 出处:  2722  2018 第004版:大讲坛
  • 作者: 冯晓星,刘敏 ( 太原师范学院地理科学学院 )
  • 出处:  37  2018 第8C期 P65-67
  • 关键词: 农村教育 顶岗支教 中小学 师资更新 
  • 点击量:1

  • 作者: 冯晓星,刘敏 ( 太原师范学院地理科学学院 )
  • 出处:  217  2018 第8期 P65-67
  • 关键词: 农村教育 顶岗支教 中小学 师资更新 
  • 摘要: 本文结合当地中小学义务教育实际情况,分析师资分布不均衡、队伍结构不合理、教师队伍专业化水平不够、学生生源流失等教育现状及问题。针对这些具体问题,提出如何提高师范生顶岗支教水平,优化支教实习资源、保障资金支持、推进县管校聘工作、完善教师交流轮岗等合理化建议与措施,为顶岗支教促进农村中小学师资更新提供理
  • 点击量:5

  • 作者: 冯晓星 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  271  2017 第22期 P72-74
  • 关键词: 自媒体环境 媒介 大学生就业 关联性 
  • 摘要: 随着经济全球化的到来,全球性的知识网结构逐渐形成,电子技术手段也日益丰富了我们的生活。数字科技开始不断强化,新的自媒体平台逐渐出现,如微博、博客、论坛、贴吧等。这些平台的出现为人们提供了抒发自身感受、分享新闻事件的可能。也是因为信息技术的不断发展,人们对于大学生的就业提供了更多的可能。传统的就业方式
  • 点击量:1

  • 作者: 冯晓星 ( 太原师范学院地理科学学院 )
  • 出处:  255  2017 第26期 P186-187
  • 关键词: 创新创业教育 嵌入 思政课教育 模式 
  • 摘要: 目前,有很多的高校教育理念中,创新创业教育和思政教育教学是高校发展过程中必然的。而创新创业教育教学被嵌入到高校思政课中是有必要性,创新创业在很多高校教育课程当中是其着很重要的作用。并且创新创业教育在高校里它主要是标志着一个长期性发展过程,在不同的阶段当中呈现出来的内容不相同。目前在高校创新创业思想政
  • 作者: 冯晓星 ( 太原师范学院 )
  • 出处:  2390  2017 第22期 P72-74
  • 关键词: 自媒体环境 媒介 大学生就业 关联性 
  • 摘要: 随着经济全球化的到来,全球性的知识网结构逐渐形成,电子技术手段也日益丰富了我们的生活。数字科技开始不断强化,新的自媒体平台逐渐出现,如微博、博客、论坛、贴吧等。这些平台的出现为人们提供了抒发自身感受、分享新闻事件的可能。也是因为信息技术的不断发展,人们对于大学生的就业提供了更多的可能。传统的就业方式
  • 作者: 冯晓星 ( 太原师范学院地理科学学院 )
  • 出处:  470  2016 第1期 P267-268
  • 关键词: 高校创业教育 创新型人才 有效措施 
  • 摘要: 现阶段高校大学生的创新创业教育中还有一些问题存在,也正是这些问题在一定程度上制约了创新创业教育的发展,所以高校院校一定要深入了解到问题的严重性,不断的寻求创新创业教育的途径,依照学生不同的专业出发,对学生进行不同的创新创业教育,使学生能清楚的了解到与自身专业最相符的创业方向,这样也能为学生今后的创业
  • 被引量:4

  • 作者: 冯晓星 ( 太原师范学院地理科学学院 )
  • 出处:  349  2016 第2卷 第1期 P12-13
  • 关键词: 创业教育 专业教育 融合 
  • 摘要: 当前国家大力开展双创活动,教育事业同样也需要创新。新时期,教育部积极倡导创业教育中的高等教育理念,旨在把它与学术教育和职业教育赋予同等重要的地位。2010年,国家教育部就曾明确指出普通高等教育要大力弘扬创新观念,结合专业教育将创业创新教育纳入教学的各个环节,面向全体高校学子,这一理念要毫不动摇地贯穿
  • 被引量:1

  • 作者: 冯晓星 ( 太原师范学院地理科学学院 )
  • 出处:  1151  2016 第3B期 P62-64
  • 作者: 冯晓星 ( 太原师范学院地理科学学院 )
  • 出处:  6  2016 第18期 P9-10
  • 关键词: 高校“量化—柔性”管理 学生管理模式 量化管理模式 
  • 摘要: “量化—柔性”管理模式贯彻“以人为本”的管理理念,充分重视学生的思想与情感,可以有针对性地开展学生管理工作。高校应充分权衡量化管理与柔性管理的利弊,在学生管理工作中采用“量化”与“柔性”互补的管理模式,进行班级考核建设,不断创新管理手段,丰富校园文化活动。在运用量化管理模式进行学生管理的同时,要不断
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