游戏与生活整合的计数活动：幼儿数感形成的关键

检索banner

游戏与生活整合的计数活动：幼儿数感形成的关键

分享到

【作者】许艳
【刊名】吕梁教育学院学报
【作者单位】太原师范学院
【年份】2013
【卷号】第30卷
【期号】第2期
【页码】20-22
【ISSN】1672-2086
【关键词】数感计数心理意象游戏
【摘要】数感是当今社会一种重要的数学技能,数感的培养要从幼儿抓起。计数活动在幼儿数感形成中起重要作用,但计数活动需要与游戏和生活整合起来才能促进幼儿形成良好数感。《幼儿园教育指导纲要》也把:'能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣'作为幼儿数学教育的目标。本文从计数活动与游戏和生活整合的必要性来为幼儿数感的形成做一些探索。
【文献类型】期刊

进入发现系统查看更多信息

相关文献

相同作者的文献

相同单位的文献

看了本文的还看了

发文期刊《游戏与生活整合的计数活动：幼儿数感形成的关键》历年引证文献趋势图

引证的期刊论文等列表

薛楚雪.5-6岁儿童计数能力与加减法运算能力的发展状况及关系研究[D].,2017

共1条记录 1/1 第一页 [1] 下一页最后一页到第页

页脚