山西省体育教育专业本科生信息素养现状调查

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【获取途径】超星期刊网
【作者】张茂泉
【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
【作者单位】太原师范学院体育系
【年份】2010
【卷号】第9卷
【期号】第4期
【页码】167-168
【ISSN】1672-2035
【关键词】山西省体育教育专业本科生信息素养
【摘要】通过文献资料、问卷、访谈、数理统计等方式调查,可以看到山西省体育教育专业本科生的信息意识较强,信息知识比较缺乏,信息能力偏低,信息道德有待加强。因此,应加强体育教育专业本科生信息素养教育的重视程度,制订相应培养计划;调整课程设置,有针对性地加强学生信息素养的培养;加强学科整合,提高学生信息素养水平;教师要增强对学生的引导和教育;改善学校软硬件设施,为学生营造良好的信息环境;积极发挥图书馆在培养学生信息素养方面的作用。
【文献类型】期刊