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【获取途径】
超星期刊网
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【作者】施文海
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【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
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【作者单位】太原师范学院体育系
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【年份】2010
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【卷号】第9卷
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【期号】 第5期
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【页码】150-152
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【ISSN】1672-2035
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【关键词】公共体育课 三自主 教学模式 太原师范学院 评价
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【摘要】
采用问卷调查法、文献资料法、统计法,对太原师范学院"三自主"教学模式实施五个学期来的情况进行大型问卷调查,结果表明:"三自主"教学模式得到学生肯定;课堂教学效果得到学生较好评价;教师教学水平和责任心得到学生赞许。但是,场地、器材存在不足;可供学生选择的项目不够;选项时渠道欠畅通;各项目之间、各区之间获得的评价差异性较大。
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【文献类型】
期刊
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