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【获取途径】
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【作者】刘广伊
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【刊名】乐器
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【作者单位】山西太原师范学院音乐系
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【年份】2007
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【卷号】第8期
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【页码】46-48
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【ISSN】1002-5995
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【关键词】主动学习 乐理 音乐 数字法 知识 学生 工作者 器乐
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【摘要】
乐理是器乐学习最基础的一门知识,但长期以来,乐理知识的教学被大多数师生认为像一口枯井,枯燥而又深不可及。学生们对乐理知识的淡忘和兴趣递减的现象,也不得不让音乐工作者担忧。学生们有对音乐知识的好奇、探究心理,但又厌倦教师单向灌输及乐理知识书面练习等方法。所以,提高学生们对音乐乐理知识主动学习的兴趣和有效方法的研究,已'迫在眉睫'。
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【文献类型】
期刊
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