新时期语文教学的弊端与出路

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【作者】袁燕艳
【刊名】吕梁教育学院学报
【作者单位】太原师范学院中文系 07级本二班山西太原;
【年份】2007
【卷号】第24卷
【期号】第2期
【页码】71
【ISSN】1672-2086
【关键词】改革主观能动性
【摘要】为了培养学生的创新精神,教师要为学生创设宽松、愉快、和谐的课堂气氛,这有利于孩子愉快地成长,在宽松的环境中,学生的思维可以活跃起来,积极地进行思考反馈,当学生出现这样或那样的错误时,要给他们一个认识改正的机会,远远比斥责效果好得多。
【文献类型】期刊