《论语》境味：欣赏学生与教师的精神境界

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【作者】李蹊
【刊名】中小学班主任谋略
【作者单位】太原师范学院原中文系主任、教授
【年份】2004
【卷号】第4期
【页码】76-76
【关键词】《论语》孔子教育思想教书育人赏识教育
【摘要】孔子在教育过程中有许多对学生的批评，如对冉求，对子路，对宰我，对樊迟，这是教育史的通则——指出学生的错误，正是老师的责任。扩展开来，既然是“人”，就不能不犯错误，包括老师和作为圣人的孔子本人。孔子之所以伟大，就在于他能当着学生的面承认自己的错误，并且立即改正。光是这一点，孔子就无愧于“万世师表”。我想，孔子在承认错误的时候，大约并没有想到他是在给学生做榜样，纯然是出于君子人格的自然流露，是孔子把自己与学生平等对待的表现。
【文献类型】期刊