“政产学研用”模式下的产品设计专业课程建设研究——以山西省传统工艺企业与高校的合作为例

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【作者】吴婕，郝巍东
【刊名】设计
【作者单位】太原师范学院
【年份】2018
【卷号】第22期
【页码】111-113
【ISSN】1003-0069
【关键词】政产学研用产品设计课程传统工艺
【摘要】鼓励高等院校在与企业合作的背景下进行教学,是当下“政产学研用”机制的内在需求,也是产品设计专业教学面向应用的必经之路。文章将以山西高校产品设计专业为研究对象,结合地方经济的发展需求与产品设计专业本科教学的特点,制订适于“政产学研用”机制的教学培养模式和课程体系,推动产品设计专业教学改革,提升产品设计专业的人才培养质量,以加强产品设计专业人才培养在山西省经济文化发展中的协同创新作用。
【文献类型】期刊