古汉语常用词教学的实效性举措

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【作者】潘杰
【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
【作者单位】太原师范学院文学院
【年份】2012
【卷号】第11卷
【期号】第6期
【页码】134-137
【关键词】古有今无词古今皆有词古今义同词古今义异词古今义同且异词
【摘要】古汉语常用词教学在内容上以“古今皆有词”中的857个“古今义同且异词”为主要讲授对象,在教法上体现为分散、集中相结合的讲授方式;132个“古有今无词”及“古今皆有词”中的84个“古今义同词”和12个“古今异义词”为学生自学内容.在常用词内容安排方面除了义项罗列外,增补《说文解字》、《说文解字注》和《新华字典》的释义内容,以此粗略地展现古今词义发展演变的源流线索,指出词义的古今异同,并针对异同进行解析.
【文献类型】期刊