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【作者】刘自觉
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【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
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【作者单位】太原师范学院文学院
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【年份】2007
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【卷号】第6卷
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【期号】 第5期
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【页码】139-143
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【关键词】教育思想 历史 世界
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【摘要】
教育注定是人的教育,必然与我们对人的理解有关.西方教育思想都有着很深厚的哲学和人学基础.现代西方教育流派之所以能盛行于一时,必然有其合理、合时的理由,但它最终被新的流派取代的事实,也表现了其理论的局限性.梳理现代西方教育思想的目的,是期望对我国教育改革有所借鉴.
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【文献类型】
期刊
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