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奥尔夫音乐教学法对中小学音乐教学的启示

  • 【作者】李之静
  • 【刊名】中国科技期刊数据库 科研
  • 【作者单位】太原师范学院
  • 【年份】2022
  • 【卷号】第11期
  • 【页码】144-146
  • 【关键词】奥尔夫 教学法 教育思想 中小学音乐教育 
  • 【摘要】 卡尔.奥尔夫,联邦德国最知名的声乐教育者,'奥尔夫教学法'是他的原创声乐教学系统,其教学对声乐来说是在当代世界最具效果的。奥尔夫教学法的基本思想是:从声音形成的根源与实质入手,是一门回归自然,从情感入手的教学方式。这是一门创新的音乐教育,可以全面调动学习者对声音的好奇心和情感,改变我国传统音乐教育中单纯的教唱歌中'循规蹈矩'的模式。自从我国很多音乐课堂里引入了奥尔夫音乐教学法,彻底改变了以前音乐课上老师是主角,学生是陪衬的尴尬局面。学生在班上是真正的主角,孩子们高兴地走到教学活动。每一节音乐课里...
  • 【文献类型】 期刊
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