英语听力教学之要点

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【作者】闫素萍
【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
【作者单位】山西大学师范学院
【年份】1998
【卷号】第4期
【页码】71-73,
【ISSN】1672-2035
【摘要】英语基础阶段的教学目的是培养学生听、说、读、写四项基本技能以提高实际运用语言的能力.对此,教师应本着强调综合有所侧重的原则,整体上强调综合,局部上对各个单项有所侧重.所以听力课的教学,则不仅仅是听录音——作练习——对答案这样的三步曲,而应是教会学生听的技能,快速而有效地做出反应.本文拟就'如何提高学生的听力水平'谈一些看法
【文献类型】期刊