大学英语泛读教学的有效途径

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大学英语泛读教学的有效途径

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【作者】张乃玲
【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
【作者单位】山西大学师范学院
【年份】1998
【卷号】第4期
【页码】74-75,
【ISSN】1672-2035
【摘要】针对目前大学英语教学中泛读教学普遍受到忽视的现象,本文着重阐明了泛读教学的重要性,并提出了加强泛读教学的诸多建议
【文献类型】期刊

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