辅导员视角下师范生素质教育实现路径

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【作者】刘艳霞
【刊名】传奇故事
【作者单位】太原师范学院
【年份】2023
【卷号】第27期
【页码】16-18
【ISSN】1003-5664
【关键词】辅导员视角师范生素质教育
【摘要】近年,随着社会经济发展,生产力不断提高,当代青年的物质生活较为丰富.特别是新一代大学生,在家庭和学校的呵护下成长,未经历太多的挫折,缺乏社会经验和生活阅历.当升入大学独自面对各种问题时,会因缺乏自主判断力,加之生活、学业等多方压力,产生各种心理问题.师范生是我国基础教育的重要一环,夯实师范生素质教育显得愈发重要,对师范生的素质要求也更为严格.本文以师范生的素质教育为出发点,结合辅导员工作中的实际情况,剖析当下高校素质教育的不足,探寻师范生素质教育的方式与方法,为更好地贯彻落实素质教育打好基础
【文献类型】期刊