中外合作院校英语专业大学生跨文化敏感度调查

分享到

【作者】张雪莉
【刊名】山西师大学报(社会科学版)
【作者单位】太原师范学院公共外语部
【年份】2014
【卷号】第41卷
【期号】第3期
【页码】158-160
【ISSN】1001-5957
【关键词】跨文化交际能力敏感度交际信心
【摘要】通过对山西省某高校中外合作院校英语专业的学生问卷调查,发现中外合作院校英语专业大学生的跨文化敏感度水平中等偏低。在跨文化敏感度的五因素中,交际专注度水平最高,依次为交际参与度、差异认同感和交际愉悦感,交际信心水平最低。相关分析表明跨文化敏感度各个因素之间存在着紧密联系,其中交际信心与交际参与度,交际专注度及差异认同感之间都存在着显著相关关系。因此,要从行为层面及认知层面来帮助学生提高跨文化交际信心,为成功的跨文化交际打下基础。
【文献类型】期刊